埼玉県立浦和西高等学校などに合格した代々木個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- あ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 埼玉県立浦和西高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 浦和麗明高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
埼玉県立浦和西高等学校通塾期間
- 中2
-
- 代々木個別指導学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり/個別指導(1対4~) )
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第1志望校に合格できたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
受験時に実践して最も効果的だったのは、生活リズムを試験当日のスケジュールに完全に合わせたことです。朝型の生活に切り替え、入試が始まる時間には脳がフル回転するよう調整したことで、本番も焦らず集中できました。 学習面では、新しい問題に手を広げすぎず、使い慣れた参考書や過去問を何度も解き直すことに注力しました。「これだけやった」という自信が、試験直前の不安を和らげる大きな支えになります。また、休憩時間に好きなキャラクターの小物を見てリラックスするなど、自分なりのオン・オフの切り替え法を持っておくことも、長丁場の受験を乗り切るコツだと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
気楽に勉強しろよ。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾のアドバイスが役立ったのは、自分では気づけない客観的な視点を得られたからです。講師の方は長年のデータに基づき、私の現在の学力と志望校の出題傾向を照らし合わせ、合格の可能性を冷静に分析してくれました。 また、学校のパンフレットだけでは分からない、実際の校風や進学実績の裏側についても詳しく教えてくれたため、入学後の生活を具体的にイメージすることができました。プロの助言があったからこそ、迷いや不安を解消し、納得感を持って目標を定めることができたのだと感じています。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
無理しない方がいいと思ったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
直感で選びな。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 「認める、ほめる、励ます指導」で、個性・自主性を育み、やる気になる!
- 総合学習アドバイザーが目標や学習ペースを把握。個人別カリキュラムで学習可能
- 授業で、わかるまで、できるまで反復して学習し、家庭学習もスムーズに
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週1日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達が通っていたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
個別指導塾に通ったことで、苦手科目に対する「わからない」という恐怖心がなくなり、主体的に机に向かう習慣がつきました。以前はどこから手をつければいいか迷うことが多かったのですが、自分の理解度に合わせた専用の学習プランを提示されたことが、大きな変化の要因だと感じています。 また、講師の方が常に隣にいて、些細な疑問でもその場ですぐに解消してくれる手厚い指導のおかげで、着実に成功体験を積み重ねることができました。質問しやすいアットホームな雰囲気の中で、自分のペースを尊重しながらも、解ける喜びを実感させてくれる取り組みがあったからこそ、自信を持って勉強に取り組めるようになりました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ちゃんと宿題しなよ。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
家庭での取り組みで最も効果的だったのは、リビングなどの共有スペースをあえて勉強場所に選び、家族の気配を感じながら学習したことです。これにより、一人で自室にこもるよりも適度な緊張感が保たれ、長時間の集中力を維持できるようになりました。 また、家族が私の体調管理を第一に考え、栄養バランスの取れた食事や決まった時間の就寝をサポートしてくれたことも大きな助けとなりました。精神的に不安定になりやすい時期に、家庭が常にリラックスできる安心な場所であり続けたことが、粘り強く勉強を続けるための何よりの原動力になったと感じています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での学習環境を整える際のアドバイスは、家族との間に「適度なルール」を作ることです。例えば、勉強中は無理に静かにしてもらうのではなく、あえて生活音を許容することで、本番の試験会場での物音にも動じない集中力が養われます。 また、保護者の方には、成績の良し悪しよりも「今日取り組んだプロセス」を具体的に褒めてもらうようお願いしておくと、自己肯定感が高まり、モチベーションが維持しやすくなります。家庭を単なる勉強場所にするのではなく、悩みを聞いてもらったり、時には勉強以外の雑談を楽しんだりできる「心の充電スポット」として機能させることが、長期戦を勝ち抜く秘訣です。
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塾の口コミ
代々木個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
成績は大きく伸びはしなかったが、子供のポテンシャルをあげるためには入塾して良かったと思っています。とにかく講師陣が印象良くて、親の方も安心して通わせられました。本当は高校生になっても続けて欲しかったけど、友人も辞めてしまい、好きだった講師の方も移動してしまったので中学卒業の時に辞めてしまいましたが、今でも受験生が周りにいるとお勧めしています。