玉川大学に合格した創英ゼミナール（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- Y
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
教育内容が充実し、落ち着いた環境で学べる点や通学の利便性も高く、自分に合っていると感じたためです。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
過去問を中心に出題傾向を分析し、苦手分野を重点的に復習することを意識して学習しました。また、毎日の学習時間を決めて継続することを大切にし、英語や国語は基礎事項の確認を繰り返しました。模試の結果も活用して弱点を把握し、計画的に対策を進めるよう心がけていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
結果だけにとらわれず、これまで努力してきた過程を大切にしなさいと言われました。また、体調管理を第一に考え、無理をしすぎず計画的に勉強を進めるよう助言を受けました。最後まであきらめず、自分を信じて取り組むことが大切だと励まされました。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスに参加することで、パンフレットだけでは分からないキャンパスの雰囲気や学生の様子を直接感じることができました。また、模擬授業を体験して学びの内容を具体的にイメージできた点や、通学時間や周辺環境も確認できたことで、自分に合った大学かどうか判断する材料になりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
自分の学力に近い偏差値の大学を志望校にすることで、無理のない目標として計画的に対策を進められると考えたためです。また、挑戦しつつも合格の可能性を高めることができ、学習のモチベーションを維持しやすい点も理由の一つです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値だけで判断するのではなく、学びたい内容や通学環境、大学の特色なども含めて総合的に志望校を選ぶことが大切だとアドバイスを受けました。また、安全校や挑戦校もバランスよく検討し、受験の幅を広げておくと安心だと言われました。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 東京・神奈川・埼玉・福岡を中心に160以上の直営教室！地域の学校のテストや受験対策が可能！
- 定期テストは4段階の手厚いサポート。直前には無料の定期テスト対策ゼミも実施
- 個別指導でありながら、月謝5,225円（税込）～と通いやすい料金
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 高2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 高3 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
個人個人のペースでゆっくりわかりやすくやってくれるところがいいから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
塾に通い始めてから学習習慣が身につき、毎日机に向かう時間が増えました。また、分からない問題をすぐに質問できる環境が整い、苦手分野を効率よく克服できました。定期的な確認テストや模試によって自分の弱点が明確になり、計画的に復習することで成績の向上につながりました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 学心塾 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾のサポートを受けるだけでなく、自分でも復習の時間を確保し主体的に学習を進めることが大切だとアドバイスを受けました。また、分からない点はそのままにせず積極的に質問し、面談での助言を学習計画に反映させることが合格につながると言われました。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
毎日同じ時間に起床・就寝することを意識し、夜更かしを控えて学習時間を朝や夕方に確保しました。また、食事や休憩の時間も一定にすることで無理のない生活リズムを保つよう心がけました。その結果、体調を崩すことなく集中して勉強に取り組め、安定した学習習慣を維持することができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では学習時間を決めて取り組むとともに、スマートフォンの使用時間を管理し集中できる環境を整えることが大切だとアドバイスを受けました。また、無理のない計画を立てて継続することや、適度に休憩を取りながらメリハリをつけて学習するよう心がけるとよいと言われました。
その他の受験体験記
玉川大学の受験体験記
塾の口コミ
創英ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
先生がすごく生徒思いで熱心！！！！個別指導で探していたのと家の近くにあったのがきっかけで決めました。一生懸命対応していただき本人も塾と勉強が大好きななりました。選んでよかった！！と思っています。下の子も通わせる予定です。
