福岡県立大川樟風高等学校に合格した個別指導塾スタンダード通塾生の体験記

受験の結果

受かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず自分がどの高校に行きたいのか、どのような進路職業に就きたいのかを定めてからそのレベルに対応した勉強体制を整える過程で学校以外の時間の有効活用手段として塾も利用することにしたが定期的に行けたので習慣作ることがいい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理せずに

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

子供の友だちや親の話から個別に指導してくれる規模の小さな塾も探していたら子供が自分でいくつかの塾も探して自分で利用代金や必要書類も親に持ってきてここに行きたいですと提案してきたので自主的尊重したが結果的には成功したのでよかった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

がんばったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ないです

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初は勉強体制を整えることが難しいのですが自分でいくつかの塾の中から自分の希望の職種に結びつく学校への合格に必要な勉強体制を自分で考えて決して勉強が嫌いにならないくらいの勉強量や勉強方法を考えてそれに合わせられる塾の利用をしていたようです

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理せずに

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

塾の開始当初は馴れていなかったのですぐには偏差値や学校の定期テストの結果が激変することはありませんでしたが特に英語や数学など自分では勉強方法がわからない教科の点数が徐々に上がってきました。最初は基礎を大事に無理せずに取り組み勉強方法が確立したときに理解度が急に上がるような指導方法をとられていたようなので気がついたら志望校の偏差値はとうに上回っていました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親の子供に対する期待は子供にとっては迷惑そのものなので親は子供に迷惑掛けないように子供が自分の人生を後悔なく選んですすんでいけるようにサポートするようにしていたらいいとおもいます。絶対に偏差値が上がったから上のレベルの高校に入れようなどと横やりを入れるのはないようにしてました