神戸女学院中学部などに合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- ひろしま
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 51
- 受験直前の偏差値
- 63
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
規則正しい生活を送ること。睡眠時間を削って勉強しても一時的な効果しかなく、記憶が定着しない。睡眠時間を大切にして、寝る前に暗記ものをするなど、効率を重視して生活していました。模試の結果に一喜一憂せず、今やるべきことを考えて取り組みました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
志望校へは自分の足を運んで雰囲気を感じてください
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
ネットや塾の情報、パンフレットなどの情報、口コミも取り入れながら、実際に学校に足を運び、駅までの距離、坂道の有無、生徒の会話の内容、施設など、自分で感じたことを基にして志望校選びをさせました。自分で決めたからには最後まで責任を持たせるのも教育だと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
レベル別に志望校を選ぶのが望ましい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
どこに行っても満足できる学校を志望校にすること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 小5 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
周りの生徒と切磋琢磨して学力を伸ばしてほしかったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
受験のための塾なので、志望校の入試の内容やポイントを示してくれるのはもちろんのこと、問題の解き方や時間短縮のためのテクニックも教えていただきました。おかげで苦手科目も克服できたと思います。ありがとうございました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の教えは絶対に従うこと
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
私も様々な資格試験を受験しているので、受験の心構えなどは心得ているつもりです。リビングで一緒に勉強することで、飽きないし、子どもからの質問にすぐ応えられる体制をつくるとともに、親が勉強している姿を子どもに見せるのも大切だと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分で計画を立てさせて、それを実行し、一定期間が過ぎると振り返って反省事項を確認してまた次の計画を立てるといった、PDCAサイクルを回していました。これにより、子どもも気付きが生まれて、何を改善していくべきかを考えるようになりました。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
今までも述べてきましたが 中学受験に特化した学習塾でしたので 当然 中学受験の科目に特化した勉強になりますし また生徒たちの能力もある一定の範囲内の子どもたちばかりですから授業内容も通塾している子どもたちには興味ある授業をしてもらえたことから とても良かったと思います
