関西学院大学に合格した個別館通塾生の体験記

受験の結果

よかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作るため、毎日同じ時間に机に向かう習慣をつけ、スマホは別の部屋に置くなど集中できる工夫をしました。また、過去問を繰り返し解くことで出題傾向を把握し、苦手分野を重点的に復習しました。さらに、偏差値だけにとらわれず実際に学校見学に行き、授業内容や雰囲気を確認して自分に合った志望校選びを意識しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気合いや

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

志望校選択において最も役立ったのは学校見学・オープンキャンパスです。実際に足を運ぶことで、パンフレットやネットの情報だけでは分からない学校の雰囲気や生徒の様子、授業の進め方を直接感じることができました。また、先生方の対応や校内の設備を見ることで、自分が通った際のイメージを具体的に持つことができ、納得して志望校を決めることにつながりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

たかみ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

きあい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	わからない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

ひとりすき

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾をきっかけに、毎日の予習・復習の習慣が定着しました。授業で理解した内容をその日のうちに復習し、次回の授業に向けて予習する流れができたことで、学習の理解度が安定しました。また、苦手分野も自分から取り組む姿勢が身につき、効率よく勉強を進められるようになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんば

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭では学習時間を明確にするためにスケジュールを一緒に作成し、生活リズムを整えることを意識しました。また、勉強中はテレビを消すなど集中できる環境を整えたことで、学習効率が向上しました。無理な詰め込みではなくバランスを重視したことで、最後まで安定して勉強を続けることができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では勉強を強制するのではなく、集中できる環境を整えることが大切だと感じました。また、子どもの努力を認めてあげることでモチベーションの維持につながります。生活リズムを崩さず、適度に休息も取り入れることで、長期的に安定した学習が可能になります。親子で協力して受験に向き合う姿勢が重要です。