杜若高等学校に合格した佐鳴予備校通塾生の体験記

受験の結果

第ニ志望校は受かると思っていたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を積極的に取り組むようにして、それを通して分からないことを塾の講師や学校の先生方に尋ねるようにしました。また、学校見学や説明会など高校で開催されるイベントには学習に影響しない程度に積極的に参加するようにしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと教材を最大限利用して、勉強時間を昼間に集中すべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校から送られてくる資料や、親、教師との相談を通してどの志望校にするかをあらかじめ早期に絞ったことで、オープンキャンパスを通してより深く高校の特性を理解して最終的な受験校の検討をつけやすくなったから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

滑り止め校は確実に受かれる環境下にすることで、本命やチャレンジ校への気持ちのハードルが下がるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

チャレンジ校でも、本気で目指すつもりで具体的な学習スケジュールを組み立てるべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

通いやすい立地で、実績が豊富だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

マンツーマン形式の個別指導の中で、講師の方と会話をしながら自分の得意や苦手を理解し、次の予習、復習への動機づけになりました。また、学校の先生よりも親しみやすい先生が多く、質問しやすい環境が疑問点を口にする抵抗感を減らしてくれたと思います。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと模試の見直しに時間を割くべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強漬けにするのではなく家庭での手伝いや通学、通塾以外での外出時間（買い物など）を設けました。その結果、受験直前やその後も生活リズムや心身の調子が大きく乱れることなく万全な状態で高校受験を受け、快適な入学後の生活を迎えることができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強は一人ではなかなか長続きしないものなので、親が勉強の環境づくりとして親自身も参加したり、邪魔をなるべく排除することが集中力を維持するコツです。また、家以外の勉強する場所（図書館など）を数カ所確保しておくと、勉強にマンネリを感じにくくなるのでおすすめです。