吉祥女子中学校などに合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- トト
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 58
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
通塾期間
- 小3
-
- 日能研 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
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- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
無事合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問と銀本など、苦手部分の補強で同塾出版の教材を活用したりした。 メモチェは複数回繰り返し頑張っていた。 そのこの性格によるがさ自習室もあるので空き時間を活用して、自習室活用したり先生に聞きに行くとうさせた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
波はあるが仕方ない、諦めずサポート
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
やはり学校に直接行き、入学後のイメージ、在校生の様子、この人たちがいるとこに行くんだ！と意識付けになってとても良かったと思うから。 特に学祭はその学校の名物だと思うのでぜひそれは行ったほうがよいと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値としては目安でしかない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
諦めずに頑張ることで希望は叶う
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 小6 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
実績があるから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
過去問など教材もしっかりしてるし、日特はもちろん、希望校への専門講座とかもある。 塾でも先輩（塾卒業生）と話す機会なので儲けてくれたので、励ましや、よいきっかけになったと思う。 できる子に対してライバル心とリスペクトと同じ中学受験を乗り切るために良くも悪くも刺激になって良かった。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
諦めない夢は逃げない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
弟妹がいても、受験する本人優先で生活を回し、テレビ等も制限時間を設けた。幸い夫が非常に向き合い対応してくれたので、夫が受験生担当、私は弟妹と家事に分業して専念することができた。 上の子の影響で、いろいろ本も増え、すぐではないがこれから役に立つと思うし、上の子はこんなに本読んで頑張っているというのが家庭内でも可視化されてよかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親も無理せず寝ること。子どもの感情のムラや波に振り回されず、ど～んとおおらかに落ち着いて対応すること。弟妹のサポートもぼちぼち悪くなかったと思う。可能ならもう少し明日の我が身？と思える機会を与えてもよかったかもしれない。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
国語、算数、理科、社会の各科目について、毎週、復習テストが実施され、生徒の知識の定着が図れ、またテストの結果がすぐにネットで発表されるため、生徒の学習意欲を高める点で非常に有益だったので、極めて高い１２００点の評価を与える。
