新潟県立新潟商業高等学校に合格した公文式通塾生の体験記
- ニックネーム
- やま
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 53
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- 通塾していない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小2
-
- 公文式 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 通塾していない | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
自分の得意なことを活かすことのできる学校だったから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
学校で購入した新研究の教材を、苦手な教科(数学)は教材の種類を何種類かに増やして時間をかけて色々な問題を解いてみること。過去に県が出題していた問題を公開しているサイトなどを活用して、自分の苦手な単元の出題傾向や出題頻度などを探ること。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
勉強時間をもっと取ろう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンスクールを通して自分の通える範囲であるか、その学校の校風はどのようなものか、先生やそこに通う学生の雰囲気、授業のレベルが自分に合っているか、自分が本当にやりたいことがその学校に通うことでちゃんと叶えられるのかどうかなどを見定めることができたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
一校しか受けていないから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もうちょっと上を目指しても良かったと思う
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | わからない |
| 中2 | 通塾していない | わからない |
| 中3 | 通塾していない | 通塾していない |
塾を選んだ理由
家から近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
今までは自分から学習することや教材をひらくことにすら少し抵抗感があったけど、1日5分でもいいので予習や復習をするという目標を達成するために公文式を活用していたので、受験期に差し掛かったときにもこのスタイルを続けることができたのがとても嬉しかった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと勉強しよう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験期になる前は休日の睡眠時間やスマホを触る時間、テレビを見る時間など、自分の娯楽に時間を費やすことが多々あったが、1日の生活リズムを平日と同じように整えることで余暇の時間が増え、勉強に使う時間もさらに増えた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の部屋で勉強することはほかとの環境と隔絶しているために集中できていると感じていがちだが、親の前で勉強したり公民館など自宅以外の場所を使って勉強することは生活音や他の学生たちの筆記音などが混ざるため、自分の集中力を上げることが出来ると思うので、部屋にこもるのではなくわざと親の前で勉強することも大切だと思う。
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塾の口コミ
公文式の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
学校からの近く通いやすいのでとても良いと思います。一時期教室の先生がいなくなりそうで閉まりそうなこともありましたが、今後も続けていってもらえるととても。助かります。仲の良いお友達がいているのも続けるモチベーションにはなっていると思います。