東京都立駒場高等学校などに合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

第1志望校に合格することができたため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学級委員として自覚と責任を持ち、最後まで長期的に休むことなく学校の授業を大切にしていた。周りがどんなに休んでも学校に行くことが当たり前だということを忘れずに信念を貫くことができた。受験勉強に関しては、まず基礎を固めることを大事にしながら取り組み、過去問に積極的に取り組んでいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画は早い段階から立てるべき。短期的な目標、長期的な目標を立てる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

自分で調べていた時に直感的に志望校に惹かれたため。その後、自主的に志望校について調べ、実際に何度も学校に足を運び雰囲気が自分とあっていたため、そこに決定した。また、部活の顧問の先生が高校に詳しかったため、志望校についてかなり教えてくださった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

チャレンジ校は受けていない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく最後まで諦めないこと。周りの人の支えがあって乗り越えられることを忘れない。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

兄と姉が通っていたことがあったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学2年生の二学期期末考査にて、苦手科目である英語と数学が前よりも20点ほど下がってしまったのが、通塾してすぐのテストでは再び20点アップの高得点を取ることができた。また、普段の勉強法も教えていただき、家庭学習でも率先して苦手科目にも手をつけるようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

個別指導がおすすめ。たくさん質問して、自分に合った勉強方法を見つけることが大事。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

兄弟が多く、にぎやかになりがちだが、自分が勉強している時はなるべく騒がしくしないように心がけてくれた。その結果、学校でも集中して勉強に取り組むことができた。また、分からないことがあった際、兄などにすぐ聞けたため、とても良い環境で学習に取り組むことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生1人では確実に乗り越えることはできないので、家族みんなで受験を意識するべき。体調管理も勉強についても気にかけてもらえることがすごく心の支えになります。前向きな言葉、時には厳しい言葉をかけてもらえると勉強のモチベーションも上がり、自分とも向き合うことができました。