関西学院大学に合格した駿台予備学校通塾生の体験記
- ニックネーム
- えだ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田大学 人間科学部 | E判定 | 不合格 |
| 2 | 関西学院大学 総合政策学部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
関西学院大学 総合政策学部通塾期間
- 高卒生
-
- 駿台予備学校 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 4時間以上 |
| 高2 | 通塾していない | 4時間以上 |
| 高3 | 通塾していない | 3〜4時間 |
| 高卒生 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
世界史
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
満足いく結果ではなかったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
自分のやりたいことを見つけ、それに合う大学を選び、学習を進め、それに見合うだけの努力をした。その結果として、大学に合格し、今は大学院生活をしているのと、さまざまな人に出会えたので、まんぞくしている。この経験を糧に、今後の人生をより豊かなものにしていきたいと考えている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
小学校の時から、原理を理解するように
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
予備校からの情報はかなり頼りになり、勉強のはげみにもなったほか、これをもとに将来的にどのような人間になっていたいか、というもののプランを立てられた。予備校に通っていなかったら、そのような情報にはまず触れられていないし、それがあったからこそ、今の自分があると感じている。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特になし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高卒生 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
特になし
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
通塾した結果、自分が小学校の時から勉強面で間違ったことをしており、暗記中心の守りの勉強から、理解して、物事を解説できるようになる攻めの勉強にシフトできるようになったことで、自分を変えることができたので、満足している。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
まず部活動を1年次で辞めたことで、体調に無理をせずに済んだ。気管支炎に2回罹った後で、副鼻腔炎に4回罹ったため、もうこれ以上続けることは困難であると考えたため、辞めることにした。これについて、体調管理ができるようになり、それでよかったと感じている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
部活動については、活動日数が少ないものを選ぶことで、もっと早くから学習リズムを崩さないようにできたと考えている。そもそも勉強方法を小学校の時点から間違えていたので、それを根本的に見直すことも必要であったと感じているので、それは早くから意識すべきだったと感じている。
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塾の口コミ
駿台予備学校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
娘に非常にあっていた塾だったと思う。指導すべきところは指導し、放任すべきところ、自主性に任せるところは自主性に任せてもらって、快適な環境で勉強に集中することができたと思う。また、ハイレベルな生徒も多く、切磋琢磨できたと思う。