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生徒
2026年度高校受験

奈良県立郡山高等学校などに合格した能開センター(他1つ)通塾生の体験記

ニックネーム
さつまいも
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
48
受験直前の偏差値
62
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
10,000円以下

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 奈良県立郡山高等学校 B判定 合格
2 近畿大学附属高等学校 B判定 合格
3 奈良育英高等学校 A判定 合格

通塾期間

小5
  • KEC に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
中1
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五ツ木

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 1時間以内
中2 通塾していない 1時間以内
中3 2〜3時間 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

社会

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

全部合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

秋までは、復習を頑張って苦手を克服して冬からは赤本を解くようにした。赤本をとく時は傾向に注意しながら解いた。私立は、難しい問題が多いから、赤本に出て来たものを完璧にするのではなく、解き方をだいたい理解するようにして、時間の使い方を工夫する。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

ライバルを見つける

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

自分で志望校を決めていたら、なんの情報もなかったから、きっと偏差値が低いところを選んでいたと思う。でも塾から過去のデータから、頑張れば受かるレベルの高いところをおすすめしてもらえて、モチベーションを高く持つことができたからだと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

塾からのアドバイス

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

目標は高くもつ

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

能開センター
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
ココがポイント
  • 考える力がしっかり身につくキャッチボール形式の授業展開
  • 入試に照準を合わせた逆算カリキュラム
  • 全国のライバルと競う公開学力テストの実施
口コミ(4423)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 通塾していない 通塾していない
中3 週5日以上 10,000円以下

塾を選んだ理由

頭がいい人が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

塾に通う前は偏差値が低く、自分なんかが郡山に受かると思っていなかったけど、塾の先生がとてもいい人で、楽しく勉強をすることができ、志望校に合格することができた。ライバルもできて勉強へのモチベーションも高まった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

はい

以前通っていた塾 KEC

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自習室にダラダラいない

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾ばかりではなく、いつものことを当たり前にすることで、気持ちも落ち着くし勉強の質も上がった。最初は徹夜して勉強していたけど、体調が悪くなったり、勉強の質が下がったりした。だから早寝早起きが大切だと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾以外の時間はなるべくスマホを触らず、休憩したり、人と話したり、自分の趣味をしたりして、精神を安定させることが大切だと思う。また、夜更かしをせず早寝早起きをして、朝方になるようにする。朝は頭を働かせるために数学、夜は暗記をするようにする。

塾の口コミ

能開センターの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

通っている生徒さんたちの学習意欲が高く、それに触発されて勉強の習慣がつきました。先生方がうまくそのように導いてくださっていたように思います。きめ細やかなご指導のおかげで弱点も克服でき無事志望大学に合格でき感謝しています。

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