成蹊高等学校などに合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

自分の実力を少し過小評価してしまった部分があり、入学後に親と｢もっと上のところ目指してみても良かったね｣と話したから。でも今の高校もとても過ごしやすく、満足している為。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習スペースがとても活かしてくれました。やはり家だと怠ける要因のものが多く散在している為、誘惑に負けがちでした。しかし塾の自習スペースは、怠ける要因はそもそも排除されていた為、正面から勉強と向き合えたように思います。私が特にありがたいと思ったのは、名前も知らない他人の目があることでした。スペースを借りている事、時々通り過ぎる先生や生徒がいる、という環境が、自分の怠惰な姿を見せる訳にはいかない、と無駄に高いプライドがポジティブな面で働いてくれました。それにより、休憩時間を勉強時間より長く取ってしまうことも無くなりましたし、終わった後の達成感がとても好きだった為、モチベーションとしても続けられました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

私は本格的に受験勉強を始めたのが受験まであと1ヶ月、という激遅タイミングでしたね。大学受験の時にはもう高校1年生の時から対策を要されます。タスクは早めに済ませておいて何の損もないのだから、2年生のうちに志望校決めて、3年生1年間はしっかり勉強して下さい。大学受験時の切り替えはとても辛かったです。初めて説明会に行ったのは3年生の6月。今思うととても遅いと感じます。未来の自分に誇れる過去であってください。私のプライドと惰性がどんどん崩れていきますので。本当に。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見に如かず、と言いますか、実際に自身で体験してみることがやはり大切かなと思います。ファーストインプレッションから、ほんのちょっとした私欲まで、その地で得られた考えは全て受験校選択に活きてきます。例えばファーストインプレッションで｢建物が綺麗で良い｣だと思ったなら、自分は建物のデザインも選択の条件として持っていること、そこで生活するのは文句がない、という情報が得られます。何か説明会で話を聞いている時、｢お腹空いたな｣と思ったのであれば、自分はそのトピックに多少なり興味が無い事が示されます。そういった情報をメモとして残しておくと、後で振り返った時に私はどういう条件で学校を選べば良いのか、その時私はどういう印象を受けたのかが分かる為便利です。ただ、この方法を知り、実践するのが遅かった…まず初めて説明会に行ったのが3年生の6月でした。これに気付けたのは確か11月の最後の説明会だったように思います。うーん勿体ない…

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

基本は自分にプラスになる所を選ぼうと思いました。適切な方法で勉強していけば偏差値は上がっていくだろう、と考えて現状よりも低い所は入学時に絶対後悔するなと考えた為です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本当に、勉強もう少し早くから始めてください。模試1回しか受けないってのは相当度胸ある奴みたいになってます。もっと積極的になろうね。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	40,001~50,000円
中3	週2日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

自分だけにあった勉強方法で学ばせて欲しいと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

基本的に基礎からしっかり確かめようとしてくれるので、いきなり応用！解けない！自分に幻滅！ということは無かったなと思います。いつも惜しい所まではいけてる、とポジティブシンキングに繋げられたからです。次第に問題見て解き方がまるっきり浮かばない…なんてことも少なくなってきて、口頭でやり方を説明している時も先生はしっかり確かめながら聞いてくれたので、実力が身についてる実感がありました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

小テスト！全身に全部詰め込むのは止めなさい！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

自分の部屋ばかりで勉強していると、マンネリ気味になってしまう所がありますので、リビングで勉強したりしていました。テレビでは環境音等の音楽を自主的に流していました。それが自分にとって集中できる要因のひとつだったのかもしれません。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家事参加や習い事の練習は行ってね、というように伝えていたので、小学生から続けていたお皿の片付け、洗濯物を畳むこと、掃除機をかけること、ピアノを練習すること、習字に通うことは継続してやっていました。テストが近い時は家事は親が担当していたのですが、それ以外ではやってくれていたと思います。