金光八尾高等学校に合格した能開センター通塾生の体験記

受験の結果

希望の大学に行けたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動を通して特に実践して良かったことは、毎日の学習計画を立てて継続したことです。授業や模試で間違えた問題をノートにまとめ、苦手分野を重点的に復習しました。また、スマートフォンを使う時間を決めて勉強に集中できる環境を整えました。その結果、効率よく学習を進めることができ、自信を持って受験に臨むことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早めに

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選びに最も役立ったものは塾です。塾では、自分の学力に合った学校を客観的に教えてもらえただけでなく、各学校の特徴や入試傾向についても詳しく知ることができました。また、模試の結果をもとに具体的なアドバイスをもらえたため、自分に合った志望校を安心して選ぶことができたからです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは確実に受かりたい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標は高く

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

友達が行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾による変化の要因として考えられる塾の取り組みは、一人ひとりの学力や志望校に合わせた指導を行っていることです。また、定期的な面談や進路相談を通して学習目標を明確にし、学習意欲を高める工夫がされています。さらに、受験に関する豊富な情報提供や模試の活用により、自分の課題を把握しながら効率的に学習できる環境が整えられていることも大きな要因だと考えられます。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

課題は真面目に

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動中は、家庭で学習時間を決めて規則正しい生活を心がけました。また、家族が勉強に集中できる環境を整え、精神的なサポートもしてくれました。その結果、学習習慣が身につき、計画的に勉強を進められるようになりました。さらに、不安やストレスを軽減しながら受験に取り組むことができ、学力向上と志望校合格につながったと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期の家庭では、勉強時間だけでなく生活リズムを整えることも大切です。保護者は結果だけでなく努力の過程を認め、安心して学習できる環境をつくることが重要だと思います。また、子どもの話をよく聞き、不安や悩みを共有することで精神的な支えになります。家庭全体で受験を支える意識を持つことで、より良い受験生活につながると考えます。