早稲田中学校に合格した進学個別指導のTOMAS（トーマス）通塾生の体験記

受験の結果

受かったので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

親が管理するとやる気を阻害するので特に何もせず、とにかく本人の自主性に任せた、怒ったりしない。辞めたいなら止めないなど。説明させインプットよりもアウトプットを意識した。リビングで勉強させた。のびのびとやらせることを意識していた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

実際に経験した人からの意見なので塾と違い、実績目的では無いので非常に参考になった。塾の先生に相談すると学校の好き嫌いなど、主観でものを言ってくることが多かったので先輩ママからの意見が一番参考になりました

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

なし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週3日	わからない
小5	週4日	わからない
小6	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の生活を犠牲にし、自主的に勉強に限らずやるようになった。人としての成長を非常に感じた。自分の考えを述べるようになった。算数がここまで伸びるとは思わなかった。とても感謝しています。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

親も一緒にとくことで子と共に親も成長できる、親に説明することでインプットだけでなく試験などの実践でより役に立つアウトプットの練習になる。教えるという感覚が先生みたいで楽しいらしかった。とても良かった。もしもう一度受験に携わるとしてもこのやり方は続けていきたいと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

睡眠時間を削ってまで夢中になって勉強していたことが、成長期の子供には良くなかったかと思います。本人は勉強することが楽しかったようなので本人の意思を尊重し、止めずにやらせてしまっていましたがら学校での様子はどうだったのか気になるところではあります。