早稲田大学高等学院中学部に合格したSAPIX(サピックス)中学部通塾生の体験記
- ニックネーム
- F.K.
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田大学高等学院中学部 | B判定 | 合格 |
| 2 | 國學院大學久我山中学校 | A判定 | 不合格 |
進学した学校
早稲田大学高等学院中学部通塾期間
- 小2
-
- SAPIX(サピックス)中学部 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小5 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 小6 | 3〜4時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
良い環境を得られたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強のみに没頭していては、中学入学後に何も楽しいことを知らないまま過ごしてしまいそうなので、小学校では積極的に人の上に立ち、様々な活動を率いた。これらの活動や、リーダーとなって生徒を率いる経験が、中学校でもとても役に立っている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し勉強しよう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
私の場合は祖父の通っていた學校を第一志望に決め、その他の学校のことは何も知らない状態で受験した。実際に通っていた人間の話すことはとても貴重で，とても役に立つ。以上のことから、私は先輩から聞いた情報で判断した、とかいとうした。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
適切だと思ったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
第二希望からはもっと下げてもよかった。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | わからない |
| 小5 | 週4日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
友人の誘い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
中学受験において通塾すると、受験に必要な知識や解法を体系的に学べるだけでなく、学習習慣が身につきます。また、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで競争意識や向上心が育ち、自分の学力の位置も把握しやすくなります。さらに、模試や進路指導を通じて志望校対策を効率的に進められるため、家庭学習だけでは得にくい受験情報や学習環境を活用できる点が大きな変化といえます。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
よく考えて志望校選ぼう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
私は中学受験に向けて、自主的に毎日の学習計画を立て、授業で学んだ内容の復習や苦手分野の克服に取り組みました。特に間違えた問題を解き直す習慣を続けたことで、理解が深まり、同じミスを減らすことができました。その結果、模試の成績が向上し、志望校合格に必要な学力と自信を身につけることができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、学習時間を確保するだけでなく、規則正しい生活習慣を整えることが大切です。保護者は学習内容を細かく管理するよりも、努力や成長を認めて励ます姿勢を心がけるとよいでしょう。また、間違えた問題の見直しや学習計画の確認を一緒に行うことで、子どもが主体的に学ぶ力を育てられます。さらに、十分な睡眠や適度な休息を確保し、安心して勉強に取り組める家庭環境を整えることが、学力向上と受験成功につながります。
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塾の口コミ
SAPIX(サピックス)中学部の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
SAPIX中学部に息子2人を通わせました。 結果2人とも第一志望には合格はしませんでしたが、確かな基礎学力と学ぶ楽しさを身につける事ができて大変感謝しています。 その後、長男は現役で旧帝大に合格して大学生活を満喫しています。
