淳心学院中学校に合格した日能研通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に行けたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問について、塾での解説を見ながら繰り返し解いて理解を深めていた。また、気軽に質問できる環境にあり、早めに疑問を解消することができていたように思う。その中では保護者も一緒に取り組み、頑張る姿勢を家庭内で共有していた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

先生方のお話を聞いたり、上級生の話を聞いたりして、学校の普段の様子を知ることができた。また模擬授業で学習や教室内の雰囲気を掴む事ができた。その上で、本人が自分に合うかどうか相性を確認できたのは有意義だったと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週3日	わからない
小5	週3日	わからない
小6	週4日	わからない

塾を選んだ理由

友人が通っていて評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾との相性が良かったのか、通塾する習慣、学習する習慣が身に付いたのは良かったし、行きたくないと言うこともほとんどなかった。先生方と交流することにより、学校外の大人と知り合い言葉を交わす経験は有効であった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通塾は多くが自家用車での送り迎えとなったが、塾の先生とコンタクトができたり、サポートしている姿勢を子どもに見せられたように思う。また、時には一緒に自転車で帰るなど、気分転換にもなったと思う。また、声がけを多くして、生活リズムが崩れないようサポートした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

真剣になればどうしても、親子とも神経質になるので、言葉遣いやサポートについては、できるだけ思いが伝わるよう穏やかにできれば良かったと思う。神経質になってぶつかっても、お互いにとって、何も良いことはないので。