2026年度中学受験
山手学院中学校に合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- 日能研
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小3
-
- 日能研 に転塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
参考にした模試：日能研
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1時間以内 | 学習していない |
| 小5 | 1時間以内 | 学習していない |
| 小6 | 1〜2時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
満足度
4
志望校に受からなかったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
無理矢理勉強させなかったことが良かった。どうせやらないからストレスがたまらない。最終的には子が今の学校を気に入って勉強し始めたから良かった。わりと自由度が高くて、小学校より楽しそうだから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
志望校選び
満足度
2
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
複数回通い、実際に通えるか考える方がよいが、学校の体制は変わることがあるので、心構えが必要。理事長や校長が変わるといきなり流れが変わる。周囲も選べないから、建物や立地など普遍的なものを重視すると良いかも。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾での学習
満足度
3
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
考え方
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
実質、学童替わりになっていました。勉強はしないし、友達も出来なかったけど、預かり場所としてかなり助かりました。本人は受験自体が楽しかったらしいので、親は見えない変化を期待しなくても良いのでは。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
塾以外の学習
満足度
1
サポート体制
満足度
3
家庭での取り組み
・その他
親はストレスをためないように必ず出掛けました。隣で勉強をみないことにより、ストレスから解放されました。子育てからも少しは解放されました。勉強は大切ですが親がストレスから解放される方が大事。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
うちは本人が受験を希望しただけで親はどうでも良かった。どうせやらないからストレスがたまらないように見ないふりをし続けた。金だけは払い続けた。取りたい講座は取らせた。受けたい学校は受けさせた。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
総合的な満足度
5
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。
