日本大学第三中学校などに合格した日能研通塾生の体験記

受験の結果

大学附属

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

模試やテスト後に間違えた箇所の復習を一緒に繰り返し行うことで、間違えた理由や解き方をりかいすることを促進することができたと思います。また子どもの理解が浅い部分を把握することで、塾にフィードバックして補習を行ってもらいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らずゆっくりやろう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校に行くことで、環境や学校の雰囲気、在学生の様子を自分や子ども自身の目で確認することが出来ることがいちばん正しい情報になると思います。また説明会で個別質問で不明点をクリアにすることも良いと感じました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特にない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分に合った学校選びを

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週2日	20,001~30,000円
小6	週4日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

復習型の塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

普段の学校の友達とはまた違った同じ目標を持った同年代の子どもたちと友人関係を築くことが出来たのではないかと思います。目標に対して努力することの大切さや継続することの重要性を感じることが出来たのではないかと思います。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦る必要はないよ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾テストや模試の解きなおしを必ず一緒にするようにしていました。子どもの大変さを親自身も体感することで、一緒に頑張ろうという気持ちが一層強くなったと思います。子どもも一人ではないと感じてくれていたら、うれしいです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもの勉強が上手くいかない時があってもただ責めることはせず、親も一緒に問題を解いたりすることで、子どもの大変さを理解してあげることが大切だと思います。一緒に頑張っていることを親子で共通認識を持てると良いと考えます。