東京都立戸山高等学校などに合格したZ会進学教室(首都圏)通塾生の体験記
- ニックネーム
- dL
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 66
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都立戸山高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 中央大学附属高等学校 | その他 | 合格 |
| 3 | 錦城高等学校 | その他 | 合格 |
| 4 | 専修大学松戸高等学校 | その他 | 合格 |
進学した学校
東京都立戸山高等学校通塾期間
- 中2
-
- Z会進学教室(首都圏) に入塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校全てに合格し、無事に第一志望校に入学できたため。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
学校にいる時間で授業以外の時間は、基本的に友人と過ごしたり学校行事に専念したりして中学3年生生活を存分に楽しみつつ、代わりに家にいる時間や塾にいる時間は最大限活用して勉強をしました。基本的には塾や学校の最低限の課題をこなした後、全範囲を問題集で復習するという事を行い、暗記やインプットは問題を間違えた時のみ行ないました。また、最初は苦だった勉強も、ずっと続けるうちにだんだんなぜか楽しくなってきて、多少でありますが自発的に勉強できるようにもなりました。どうしてもスイッチが入らない時は塾の自習室にお世話になったりもしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
学校生活と勉強のメリハリをつけて、家に学校行事を持ち込んだり、学校に勉強教材を持ち込んだりするのは避けよう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
自分の進学に際して、最も役立つのは、塾の与えてくれる情報でもなく、他人からの評判でもなく、結局は自分がその学校に対して何を思うかであり、何を思うかは実際に学校に行ってみてみないと分からないと思います。実際に自分はそうでしたので、見学会が最も役立ったと思いました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
チャレンジ校と本命校は別であると考えて良いのであれば、あくまでチャレンジとして受けるのであれば、チャレンジ校は難度が高ければ高いほど楽しいと思うので、このようにした。滑り止めはもしかしたら通う可能性もあるので、行って後悔しないところが良いと思う。本命校は、できれば自分の偏差値のあたりが受けやすいかもしれないと思った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
チャレンジをしたいのであれば、できるだけ偏差値が上の高校を受けなさい。ただし、受からなくても絶対に落ち込まない自信がないのであればチャレンジはやめなさい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週1日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
課題が少なく、自主勉強が行いやすかったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
空いた時間がかなり多かったので、自主的に勉強をする機会が増え、実際に自主的に勉強をする回数も増えたと思う。また、自分のレベルと同じくらいのライバルが大勢いた事で、焦りが生まれて勉強に対するモチベーションも上がった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自習室もぜひ使いなさい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
自分が勉強をする際はテレビを消したり大声で喋るのを控えてくれたり、夜遅くまで勉強をする際は軽く食べられるような軽食を用意してくれたりして、勉強に集中できる環境を作ってくれた。おかげで、大変勉強に集中できた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ひとまず、変に罪悪感を持たずに手伝ってもらえるものや自分一人では厳しいものは遠慮なく家族を頼れば良いと思います。勉強する際は「今から勉強するから、少し静かにしてね」などと丁寧に頼めば、大体聞き入れてくれます。
その他の受験体験記
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塾の口コミ
Z会進学教室(首都圏)の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
信頼できる塾だったと思います。人それぞれニーズは違うとおもいますが、難関校を目指していて、質の高い授業を受けたい人にはおすすめです。費用はそれなりに高額ですが、それにみあった質の高い授業を受けることができるので、特に高すぎたということはなかったです。無理にたくさん授業を履修させたり合宿に参加させたりということもなく、必要に応じて、個々の生徒が履修したい授業を履修するというスタイルだったこともよかった。