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  6. 小5から学習開始時の偏差値40の受験者の合格体験記
生徒
2022年度中学受験

神奈川県立相模原中等教育学校に合格した栄光ゼミナール通塾生の体験記

ニックネーム
ゆう
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
40
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 神奈川県立相模原中等教育学校 その他 合格

通塾期間

小5
小5夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:タームテスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 通塾していない 1時間以内
小5 1〜2時間 1〜2時間
小6 1〜2時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

6年の時は塾の休み時間に学校の宿題に取り組んだ。受験直前では同じ過去問を何度も解いたり、苦手な空間使いなどをたくさん解いた。100マス計算などしてケアレスミスがなるべくなくなるように対策した。とくにすごいことはしていないから役に立つかはわからない。学校やテストなどは勉強しなくても100点は取れたため、宿題さえすればいいから、学校生活を楽しむことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

学校は勉強を気にせず楽しめ。

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

高校受験がなく、6年間おなじメンバーと過ごせるため、仲が深めやすい。また、3年間で変わらないため、受験から受験の期間が長く、学校生活を楽しんだりしやすい。受験して、学校に馴染むのに1年かかるのに、最後の1年は受験で潰れるから、1年しか楽しめないけど、中高一貫だと1年頑張って3年楽しんで2年受験にあたることができるからおすすめ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

特にレベル分けはしてないけど、もしするならこんな感じ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自分をちゃんと見つめる

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

栄光ゼミナール
  • 小学生
  • 中学生
  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
ココがポイント
  • 生徒の志望校や学習の様子などをもとに、一人ひとりに最適な受験戦略を提案してもらえる
  • 妥協のない学習管理で、定期テストや入試の対策を合理的に進められる
  • 教科別の担当講師全員が連携し、志望校合格まで伴走してもらえる
口コミ(6082)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 通塾していない 通塾していない
小5 週2日 わからない
小6 週2日 わからない

塾を選んだ理由

雰囲気が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

初めは点数も取れなくて、偏差値も30代とかだったけど、だんだん取ればやうになって、クラスでは私だけしか丸じゃなかった問題とか出てきて、本当に嬉しかったし、記述のテストでは満点で合格できたから本当によかった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

とにかく先生の話を聞こう

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

英語とピアノをほかにもやっめいたけど、宿題が終わらないためやめました。でも、長く2つともやっていたから、いまだにピアノもひけるし、英語はまた始められたから、受験期だけでも1回辞めて集中するのもいいと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家族に当たりすぎてしまったのが反省かなと思う、ちゃんと入学する理由や、目的をちゃんと明確にして自分の中でちゃんと持っておかなきゃやっていけないから、家族にもそれを共有してやっていくと、忘れた時も思い出せるからいいと思う。

塾の口コミ

栄光ゼミナールの口コミ

生徒
総合的な満足度 5
回答者
生徒
回答時期
2021年

当時の英語の成績がとても悪く、担任からは「志望校に行けない」「工業に行くことになる」といわれ、英語だけ成績を上げるために通い始めました。

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