駒澤大学高等学校に合格した東京個別指導学院（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- あっきー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 明治学院高等学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 日本大学高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 3 | 神奈川県立港北高等学校 | A判定 | 不合格 |
| 4 | 駒澤大学高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
駒澤大学高等学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
第一から第3希望まで落ちたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
高校受験に向けては、授業を集中して受け、分からないところはその日のうちに復習することを心がけました。定期テスト対策と入試対策を並行して行い、過去問や問題集を繰り返し解くことで実践力を身につけました。また、苦手科目は基礎から見直し、間違えた問題は解き直して同じミスを防ぐように意識しました。毎日継続して学習することで、着実に学力を伸ばすことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと速いタイミングからちゃんと真剣に取り組む
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスに参加したことで、学校の雰囲気や先生、生徒の様子を実際に見ることができ、パンフレットだけでは分からない魅力を知ることができました。また、授業体験や施設見学を通して学校生活を具体的にイメージでき、進学後の自分の姿を考える良い機会になりました。その結果、自分に合った学校選びにつながり、受験への意欲も高まりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
行きたいと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
身の丈の合った学校を選ぶ
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- ベネッセグループの安心感＆40年以上の指導実績
- 科目ごとの「選べる先生制度」で、相性ピッタリの講師から指導してもらえる
- 小学生・中学生・高校生の受験・テスト対策に対応「オーダーメイドカリキュラム」
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
個別だから自分のペースで取り組める
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
塾に通い始めてからは、勉強する習慣が身につき、毎日机に向かうことが自然になりました。分からない問題をすぐに質問できる環境があったため、苦手分野を一つずつ克服することができました。また、効率的な勉強方法や時間の使い方を学んだことで、学習の質が向上し、定期テストや模試の成績も少しずつ伸びました。目標を持って学習に取り組む意識も高まり、自信を持って高校受験に挑むことができました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 湘南ゼミナール |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと自習室を使うべき
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
家では毎日決まった時間に勉強することを意識し、学校や塾で学んだ内容をその日のうちに復習するようにしていました。苦手な単元は問題集を繰り返し解き、間違えた問題は解き直して理解を深めました。また、定期テストや受験が近づくと過去問にも取り組み、時間を測って本番を意識した演習を行いました。学習と休憩のメリハリをつけながら、毎日継続して勉強を続けたことが成績向上につながったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、塾で学んだ内容を復習する時間を毎日確保し、授業で使用した教材やノートを活用して理解を深めました。宿題だけで終わらせるのではなく、間違えた問題を解き直し、苦手分野を重点的に復習することを意識しました。また、学習計画を立てて時間を有効に使う習慣を身につけたことで、家庭学習の効率も上がりました。塾で教わった勉強方法を家庭でも実践したことが、学力向上や受験本番での自信につながったと感じています。
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駒澤大学高等学校の受験体験記
塾の口コミ
東京個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
2対1の授業スタイルでしたが、個別指導ならではのメリットが享受できて、特に苦手分野を理解する上で大変よかったと聞いています。また、学期毎の講師の先生と塾長の面談があり、苦手や今後のカリキュラムなどが保護者にも可視化された説明があり、娘の状況を客観的に理解することができました。 通塾する教室と駅から徒歩で問題なくいける立地もよかったです。
