宮城県宮城野高等学校に合格した新教育ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私は、自発的に勉強する環境を作ることを意識して取り組みました。毎日決まった時間に机に向かう習慣をつけ、スマートフォンを離れた場所に置くことで集中できる環境を整えました。また、塾の自習室を積極的に利用し、家では勉強しにくい日でも学習時間を確保できるようにしました。その結果、勉強への抵抗感が減り、自分から進んで学習に取り組む姿勢が身についたと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ストレスをためないで！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選択では、塾からの情報が最も役に立ちました。偏差値だけで学校を選ぶのではなく、学部の特徴や授業内容、国家試験の合格率、就職実績などを詳しく教えてもらえたため、自分に合った学校を考えることができました。また、現在の学力や今後の伸びも踏まえてアドバイスをいただき、現実的かつ納得のいく志望校選択につなげることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

先生に従った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校は自分の偏差値より少し高いとこがいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

友達からの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、勉強に対する意識が大きく変わりました。以前は家で勉強することが多く、学習時間にばらつきがありましたが、塾に通うことで毎日机に向かう習慣が身につきました。また、自習室を利用することで集中して勉強できる時間が増え、分からない問題もすぐに質問できたため、苦手分野の克服につながりました。塾全体で受験に向かう雰囲気があったことも、継続して努力する原動力になりました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに勉強しててください

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

毎日学習日記をつけ、その日に勉強した内容やできたこと、反省点を振り返るようにしていました。また、次の日に取り組む内容や目標も記録することで、計画的に学習を進めることができました。日々の振り返りを続けたことで、自分の苦手分野や学習の偏りに気づくことができ、効率よく勉強に取り組めるようになりました。また、継続して学習する習慣も身についたと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験活動を始める際には、家庭でも学習習慣を早い段階から身につけることが大切だと思います。毎日短時間でも机に向かう時間を作り、学習内容や目標を記録して振り返る習慣をつけることで、勉強への意識を高めることができます。また、家族と進路や勉強について話し合う時間を設けることで、不安や悩みを共有しながら前向きに受験に取り組むことができると感じました。