早稲田中学校などに合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- キリ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田中学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 開智中学校（埼玉県） | A判定 | 合格 |
進学した学校
早稲田中学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小5 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小6 | 4時間以上 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に1日目で合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・その他
文化祭の様子を見に行くことで校内の雰囲気や施設を把握し、将来自分がこの学校に通うんだ、というビジョンを頭の中で描くことで受験の際に緊張せずに臨むことが出来た。また、入学後の進路においてもある程度の見通しを持つことで将来に希望が持てるようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
授業は真面目に受けて、親に感謝しろ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に訪れた際の雰囲気がとても活気づいていて、部活の種類が豊富で、歴史や数学、化学についての発表をしている部活があって面白かったりプログラミングでゲームやロボットを作る部活があって珍しかったりととにかく興味をそそられたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
一番面白そうな学校が自身の偏差値ちょうどだったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値なんか気にするな
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
全国テストの結果が一番良いクラスに入れるスコアだったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
それまで触れたことのなかったような問題形式があったり、社会や理科の膨大な学習量がある中で、年々倍率の高まる中学受験をどう生き残るかたくさんのテクニックを実際に問題演習をすることで身体に染み込ませる事ができた。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
授業をちゃんと聞こう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
23時までに必ず寝るようにし、食事は必ず3食とることをベースに、塾のある日は学校の終わった後に仮眠をとって集中力をあげたり、塾までの道のりをあえて早歩きで行くことで適度に体を動かして精神がすり減らないようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親の言うことを聞け。親のお金で通わせてもらっているのだから、思うことはあっても、親に歯向かい続けるのはやめて、勉強すべき時は集中して勉強しろ。それ以外は思い切り遊べ。受験生にだって小学生活を思い切り楽しむ権利がある。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。
