早稲田大学などに合格した駿台予備学校通塾生の体験記

受験の結果

学部は違えど第一志望の大学に入れたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

英単語や英文解釈、長文など参考書を周回し、記憶の定着に力を入れた。受験科目である英国社をバランスよく周回、努力を重ね、勉強時間も一日10時間は自分で勉強するようにしていた。終盤は塾の自習室にこもって過去問や問題集を解きまくっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くはじめる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

武田塾チャンネルという受験情報チャンネルが様々な大学の情報を発信していて、非常に参考になった。やる気を出したいときにも最適だと思う。武田塾チャンネルは同時に参考書のルートも公開しており、非常に優秀だった。その参考書ルートにそってやりこめば、たいていの大学には合格できる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

高みを目指すのが大事。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く初めておけばよかった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

親からの提案で

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾する前から勉強習慣が身についており、特に変化はなかった。逆に塾頼みでの受験は基本的にいい結果にならない。受動的ではなく、塾を利用するくらいの気持ちじゃないと受験に受かることはできないと思った方がいい。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くはじめる。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

受験において親が果たせる役割はサポートのみ。変に出しゃばりすぎて親子関係を悪くしたら本末転倒。受験期はピリピリしてしまうことも多く、そこで親から「もっと勉強しなさい」『そんなんじゃ受からないよ』などの言葉をかけても余計やる気がなくなってしまう。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

人から言われてやるのと、自分から主体的にやるのとでは全く成果の出方が違ってくる。受験生を勉強に突き動かす最大のインセンティブは危機感。親が勉強しなさいとただ言うだけでは何も効果がない場合が多い。親はサポート役に徹し、受験生が本気を出すまで温かく見守ってあげるのが、サポート役として求められている役割だろう。