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生徒
2025年度大学受験

大妻女子大学に合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

ニックネーム
くろねこ
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
40
受験直前の偏差値
50
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 獨協大学 法学部 E判定 不合格
2 大妻女子大学 文学部 C判定 合格

通塾期間

高2
  • 東京個別指導学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
高2夏
  • 夏期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:ベネッセ模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 学習していない
高2 1〜2時間 2〜3時間
高3 2〜3時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 3

第1志望校には落ちてしまったが第2志望校には面接のみで受かり、志望理由書などは学校の先生や塾の先生、塾長に添削してもらったため、周りの方々のおかげだと思っているからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

オープンキャンパスでは自発的に先輩や先生に質問したり模擬授業に参加してそこの大学の生徒になった気分で受けていました。入学したものの後に後悔する事がないように何度もオープンキャンパスへ参加しました。行くうちにやる気が出たり自分が馴染めなそうだなと感じたら違う大学のオープンキャンパスに変更するなどの工夫をしていました。偏差値などはあまり気にせず自分の性格やペースに最適な場所を見つける事がいちばん重要だと私は思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

目標の大学に必ず受かる訳ではないので、呑気に余裕を感じず勉強して少しでも焦りを感じて欲しかった。

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

第2志望校は私の行きたかった大学ではなく、母や祖母がその大学がとても評判良く、就職も困難ではないと聞いたため選びました。最初はあまり女子大に行く気はありませんでしたが、オープンキャンパスに行ってみるととても楽しく感じました。その大学に実際足を運んで見る方が自分のイメージで決めるよりも何倍も納得のいく決断ができると思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

目標は最初は高く持つべきだと思います。夢は大きければ大きいほどやる気アップへ繋がると思います。高校三年生になれば現実的に考えるようにはなり少しずつレベルも下げていくと思いますが、最初の目標が高ければ少しレベルが下がったとしても平均よりも上の大学に合格できる可能性が高くなるからです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

最初から諦めたり現実逃避したりせず受験という自分の将来が決まる事に対してもっと深く考えるべき。自分との闘いでかつ向き合うべきものに向き合わなければ一生この先苦労する人生を送る。

塾での学習

満足度 3

受験時に通っていた塾

東京個別指導学院
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり
ココがポイント
  • ベネッセグループの安心感&40年以上の指導実績
  • 科目ごとの「選べる先生制度」で、相性ピッタリの講師から指導してもらえる
  • 小学生・中学生・高校生の受験・テスト対策に対応「オーダーメイドカリキュラム」
合格者インタビュー(4) 口コミ(5453)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 週2日 わからない
高3 週2日 わからない

塾を選んだ理由

友達が東京個別の評価が良いと聞いたため、試しに体験授業へ行きました。先生はほぼ大学生なので親しみやすく高学歴な先生や自分の志望校の生徒もいたためそこへ決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目、単元が多かったので先生と相談しながらテキストを進めたり復習をしていたため、学校での小テストでも高得点を出せるようになりました。また勉強のやり方も分からなかったため、授業の流れを真似して自習している時もそのやり方で勉強したら定期テストでも高得点を出せるようになりました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

分からない問題をそのままにするのではなく先生または友達でも良いので理解出来るようにしてほしかった。苦手な問題と向き合ってほしかった。

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

スマホやテレビを見ている時間があるなら単語帳開いて一語だけでも暗記する癖をつけてほしかった。危機感を持っていて欲しかった。誘惑に負けずに自分と向き合っていくべきでした。推しのグッズを買ったりなど現実逃避したい気持ちもわかるがそれに打ち勝ってほしかった。

塾の口コミ

東京個別指導学院の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

集団学習が苦手な子供にはとても悪い良い塾だと思います。本人の性格や学習態度などを見てから講師を決めてもらえました。、また、講師が子供に合っているか何回も面接などをしてもらえました。わからないことはわかるまで教えてもらえましたし、苦手な教科も見てもらえました。

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