兵庫県立三田西陵高等学校に合格した個別館通塾生の体験記
- ニックネーム
- ののの
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 44
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 兵庫県立三田西陵高等学校 | その他 | 合格 |
| 2 | 神戸弘陵学園高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
兵庫県立三田西陵高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別館 に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 通塾していない | 学習していない |
| 中3 | 1時間以内 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
先生たちに頼んでほかの学校の過去問解いたり、公立の過去問解いたりして、ここが出そうだなとか、ここ毎年出てるなとか先生たちと話して、対策することが大事だと思っています。実際対策しててよかったなって思います!
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばー
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
ほんとは最初違う学校にしようと思っていたけど、友達とか先輩から話を聞いてここがどう、ここはいいな、とか自分で考え直すきっかけにもなって志望校選びをやり直したり、ここにしよう!って決めるきっかけにもなったと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
なんとなくです
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週1日 | わからない |
塾を選んだ理由
個別が向いてると思ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
勉強に対する嫌悪感が塾に通う前より少なくなったと思います。塾に通うことで勉強が理解できたときの楽しさ、とか達成感を学べて、前より勉強嫌だなーとか、勉強する意味ってあるのかなみたいな気持ちが少しずつ減っていったと思います。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
親が一緒に解いてくれることで一人じゃないんだみたいな安心感にもなるし、塾からの宿題とかも一緒にやる中で普通の話に受験のこととかも出てきたりして、自分の状況を共有しあったりできるから安心感もあったし、頑張ろうって思えました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
生活習慣はしっかりして、焦ってもちゃんとすることはする。イライラして人に当たらないとか、深呼吸大事にするとか、塾であったこと、学んだことを家族に共有したりすることで、ストレス発散にもなるからそれを大事にするとか!
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塾の口コミ
個別館の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
志望校に受かる前、試験当日、合格後 もサポート体制がしっかりしている。 社員の方々、講師陣皆さんが、子供ひとりひとりの個性なども含めて大切に、学びの楽しさを引き出すような学習指導をしてくださる。 合格後から小学校を卒業するまでの空いた 月日を無駄にしないよう、私立中学入校までの 手引を連絡くださったり、少しの間だけの間、中学の授業を早々に企画体験実践などさせてくれたり本当に助かる。