群馬県立前橋南高等学校などに合格したW早稲田ゼミ通塾生の体験記
- ニックネーム
- ひ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 共愛学園高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 群馬県立前橋南高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
群馬県立前橋南高等学校通塾期間
- 中2
-
- W早稲田ゼミ に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾の自習室を利用して自主的に勉強に取り組んだ。勉強せざるを得ない環境を作った。スマホを親に預けて受験勉強に取り組んだ。周りの友達と一緒に勉強した。自分にノルマを課した。終わるまで寝られないなど。勉強から逃げない。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早めに勉強をする
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の雰囲気がわかり、生徒たちが普段どんな学校生活を送っているのかがよく分かるから。行事などの雰囲気も映像を見てわかるから。先生の雰囲気もよく分かり、何に力を入れているのかということもわかるから。実際に先生、生徒の声が聞けたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分にちょうど良い偏差値の高校は受かる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強を早めにする
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自分から勉強をするようになったし、分からないところは分からないままにせず、先生や周りの友達に聞こうという意識も高まった。また、定期テストの点数も大幅に上がり、苦手科目の対策をしっかりとやるようになった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生の話をよくきく
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
親が塾の送り迎えをしてくれた。そのおかげで、塾に毎日休まず通えたし、定期テストの点数もアップした。分からない問題は一緒になってかんがえてくれた。そのおかげで、分からないもんだがわかるようになったし、もっとがんばろう、ひとりじゃないと思えた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
ひとりひとりに優しく寄り添って、あたたかい言葉をかけてあげることがたいせつ。勉強についてはあまりうるさくいわず、こっそりとかげで見守って大切な時はきちんと向き合うことが必要。一緒に喜んだり、かなしい時は励ましの言葉とこれまでの努力を認める言葉をかける。
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塾の口コミ
W早稲田ゼミの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
通っていた塾の総合評価の理由は、先程も申し上げましたとおり、結果が全てかと思いますので、結果的に、成績が向上して、目的が達成すれば、必然的に良いと言わざるを得ないと思います。志望校に行かなければ、結果として良くなかったと、これは、塾のせいではなく誰でもそう思う形の単なる人のせいにするのかなと思います。
