相模女子大学中学部に合格した日能研通塾生の体験記

受験の結果

第1志望校に受かることができたため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ゲームやスマホなどの誘惑に負けないよう自分でルールを決めたり、制限をつけたりなどして勉強をできるようにした。過去問は解きっぱなしで終わらせるのではなく、答え合わせと間違えの振り返りまでするようにしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強は嫌だしやりたくないと思うけれど勉強をすることによって自分がはいりたい、やりたいことのある学校に入学することができるから、めげずに頑張ってほしい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみることで、授業の雰囲気や校舎のつくり、綺麗さがわかるので、他校と比べることで志望校が決めやすかった。授業見学などもあり、授業の進め方や生徒の取り組み方などが見れたので、それも志望校決定の役に立ちました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

塾の先生に勧められたため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校に受かるか心配だと思うけれど自分に自信を持って挑んで欲しいです。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週3日	わからない
小6	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家の近くだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から勉強をする習慣があまり無かったけれど、塾に通ったことで自分から勉強をするようになった。言われてから動くのではなく自分から動くことの大切さを学ぶことができた。親に言われてからやるよりも自分から始めた方が気分が悪くなることなく勉強をできるので効率的でいいなと気づくことができた。勉強はやはり自発的にすることが大切だと気づいた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾に行くのがめんどくさいと感じても続けることで成長するから頑張ってほしい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

勉強する時にテレビを消すことで気が散るものが少なくなるので勉強に集中して取り組むことができた。一日のスケジュールを組むことでいつまでに勉強を終わらせればいいかなどがわかったためスムーズに勉強をすることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中せずにダラダラするのではなく、一気に集中して短時間やった方が身につくし、時間も空くので切り替えが大事だと思いました。休憩を何分するなど決めてタイマーなどではかることで切り替えがしやすく集中できて良かった。