二松学舎大学附属柏高等学校に合格した個太郎塾通塾生の体験記

受験の結果

志望校に合格できなかったものの、通塾したことにより3年春時に検討していた学校、コースがより良い高校になったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

強い教科と弱い教科を明確化した上で、特に力をいれて取り組むべき内容について学校や塾で集中的に勉強できたこと。また、英語については中学3年時に相性の良い先生に指導いただけたことで大幅に成績向上につながったと感じている

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中学3年間と通した勉学、学校生活に取り組むこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校や塾からの情報だけでは上辺だけの情報にとどまり、実際欲しい情報までたどりつかないが、学校見学やオープンキャンパスで知りたい情報を実際の目で確認できる点から最も役に立った。保護者と子供も目で確認することは重要。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

少しチャレンジングな目標をたて志望校を選択することで、より高いレベルで受験に臨める

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

準備をするにあたりより早いタイミングで検討する

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

より教科したい部分を集中的に取り組めるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

強い教科と弱い教科を事前に明確化した上で通塾し、実際強化すべきポイントに対して指導してもらえたことで子供の勉強に対するモチベーションが高まったと感じている。また、塾だけでなく、自宅での自己学習についても定着したことでベースアップできた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中3から準備するのではなく、可能な限り早いタイミングから準備する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

中学3年になってからは受験対策のために通塾した。志望校をある程度明確化し、伸ばすべき教科とポイントに対し集中的に指導いただいた。学校生活についても受験を理由に休止はせず、積極的に学校の活動もさせた。そのことも勉強への取り組む姿勢と変わったと感じた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親として口うるさく言ってしまうところもあると思うが、子供を信じて我慢するところ我慢する。昔の経験則から話をしないこととオープンに話ができる環境をつくることは重要だと思う。できていることは更に伸ばすため少しは褒めてあげ、できていない部分は改善策を検討してあげることも意識すべき。