横浜国立大学などに合格した早稲田アカデミー個別進学館通塾生の体験記

受験の結果

結果的に納得できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

具体的には、部活動を最後までやり続けたり、クラス会の仕事などを最後までやり遂げた。悔いなく受験勉強へ移行するためにはやり遂げて区切りをつけることと、やり遂げることができたというひとつの成功体験が良い方に作用する。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

辛いけどコツコツ頑張って

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

各学期にあるクラス担任との個人面談を通して、学校の校風や偏差値を知ることができた。加えて、模試や定期テストの結果を踏まえた自分の現状と分析、および志望校合格のためにこれからできることのアドバイスをくれたたから。また、夏期の保護者面談で、保護者にもその様子を伝えてくれたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

あんまり偏差値が低い大学には行きたくないという前提があったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行ってもいい大学で、確実に受かりそうな学校を探しておくと良い

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週1日	わからない
高2	週1日	わからない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

小学校の際に通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾の取り組み自体ではないが、苦手、嫌いで避けていた英語の勉強を半強制的に学習する時間が増えたことで、自然に成績が上がった。また、カリキュラムを担当講師と相談して決めることができるため、無理なく継続することができた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生の話はよく聞きましょう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

家庭で行ったことは特に無く、生徒本人に任されていた。そのため、保護者のしつこい干渉が起こることもなく、すべて自分が納得するように決めることができた。それと共に、自分の選択に責任を持つことにも繋がった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学習面や生活面でサポートが必要なことはサポートしてあげるべきだが、最低限に抑える。生徒から必要と言われた範囲でサポートをするが甘やかさないこと。高校生にはある程度本人に任せて選択の余地と自信を持たせることが良い。