甲陽学院中学校に合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- がんばれ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小4
-
- 日能研 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 小6 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
志望校の過去問5年分に取り組み、頻出出題傾向と解答の標準的な時間配分を把握しました。特に苦手な図形問題の解き直しを徹底し、初見問題での得点力を意識。間違えた原因を分析して復習ノートに整理し、本番を見据えた実戦力を確実に鍛えています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
遊びはちゃんとしよう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
志望校選択で何より役立ったのは、塾が設けてくれた先輩方からの説明会や個別相談の機会で得たリアルな情報です。パンフレットやサイトだけでは分からない実際の校風、授業の進度、部活動との両立方法などを直接聞けたことで、合格後のキャンパスライフがより具体的にイメージでき、受検に向けたモチベーションの向上に大きく繋がりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
絶対どこかの合格をもらうため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
宿題はそこそこにやろう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
近かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手科目だった数学に取り組み方の工夫を加え、徹底的な解き直しを行った結果、定期テストや模試の成績が大幅に向上しました。最初は公式の暗記にとどまっていましたが、解法のプロセスや基本概念の理解に重点を置くことで、応用問題にも対応できる実力が身につきました。諦めずに繰り返し演習を重ねたことが成果となり、大きな自信に繋がっています。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
授業は真面目に聞く
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
テレビを消すなど家族で静かな学習環境を作ったことで、家庭内の余計なノイズが減り、思考が中断されずに深い集中力を維持できるようになりました。また、「家族全員で応援してくれている」という安心感や一体感が生まれ、勉強へのモチベーション向上と精神的な支えに大きく繋がりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭での活動では、誘惑を視界から外し、25分集中して5分休憩するメリハリを作ったことで効率が上がりました。また、リビングの活用や勉強予定を家族と共有したことで、周囲の協力と安心感を得ながら主体的に学習に取り組めました。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
中学受験のために通い始めました。県で1番偏差値の高い学校を第1志望としていましたが無事合格することが出来ました。
