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生徒
2025年度高校受験

東京都立葛飾商業高等学校に合格した個太郎塾通塾生の体験記

ニックネーム
ゆー
回答者
保護者
学習開始時の偏差値
43
受験直前の偏差値
52
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
40,001~50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 東京都立葛飾商業高等学校 A判定 合格

通塾期間

中2
中2夏
  • 夏期講習受講
中2冬
  • 冬期講習受講
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:不明

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 学習していない
中2 1〜2時間 学習していない
中3 2〜3時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

理科

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

希望した学校に

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

偏差値ばかりきにしすぎないように塾の他に単発の家庭教師をお願いした。カフェなどで授業をするなどの気分転換。塾ではわからないところを重点的に教科関係なく教えてもらい今の偏差値だとここくらいというような案内もしてもらった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もっとはやく準備すればよかっあ

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

資格が沢山取れる、就職に有利、友人がたくさんいる、部活動が活発、SNS、ネットでの評判や通っている先輩からの情報など。学校案内もとちほん役立ちました。家からの距離も重要です。自転車通学が出来るのは安心だと思いました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

気持ち的な問題

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

気楽に

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

個太郎塾
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 個別指導(1対2~3)
ココがポイント
  • 「1対2の個別指導」と「自立型個別指導」から選択可能!面倒見のよい指導が受けられる
  • 弱点発見テストと定着テストで、着実に成績アップできる
  • 映像授業との組み合わせで、学習量が効率的に増える!
口コミ(407)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 週2日 40,001~50,000円
中3 週2日 40,001~50,000円

塾を選んだ理由

お友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

時間が足りずにテストの答えが書ききれないことが多かったのですがそれがなくなりました。つまづいてもそこで留まらす先の問題を終わらせてからその問題をやるなどの欲しい方法を身につけました。塾に行ってなければきっとそれが出来ずにいたと思います。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

マイペース

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

わたしがなにかしたことで本人が変わったとはあまり思いません。適度に羽ものばして、やるときはやるという風にメリハリをつけることが大事だと思います。本人自身が学校での友達の変化に影響されかわっていった部分が大きい気がします。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭ではお手伝いなど普段と変わらずやっていました。勉強ばかりだと本人も辛くなってしまうので勉強の他にも家事やゲームなどの時間も取り入れました。元々家であまり勉強していなかったのでその分塾へいく時間を増やしたり自習室に行ったりしました。

塾の口コミ

個太郎塾の口コミ

総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2024年

塾長は本人の希望をよく聞き、他の考え方も話す。数学は他塾に通っていたが、本人が気が合うとう理由があれば無理強いしない。担当は教員志望か大学生で、兄妹やあるときは先輩のように接してくれていた。 今でも付き合いがある

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