関東学院中学校に合格した日能研通塾生の体験記

受験の結果

楽しく学校生活をおくれているから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験勉強では、親に言われてから勉強するのではなく、自分で毎日の勉強時間や取り組む内容を決めるようにしました。特に苦手な科目は、間違えた問題を解き直したり、分からない部分を先生に質問したりして、自分から勉強する機会を作りました。また、受験勉強だけに集中するのではなく、学校の授業や友達との時間、学校行事にも積極的に参加し、受験と学校生活の両方を大切にしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強を始めたばかりの自分に戻れるなら、最初から計画的に勉強することをアドバイスしたいです。苦手な分野を後回しにせず、分からない問題はそのままにせず先生や家族に質問することが大切だと思います。また、勉強だけでなく、友達と遊んだり学校行事に参加したりする時間も大切にして、無理をしすぎず最後まで前向きな気持ちで受験に取り組んでほしいです。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加したことで、学校の雰囲気や実際の施設、先生や在校生の様子を自分の目で確認することができ、とても参考になりました。パンフレットやホームページを見るだけでは分からない学校生活を具体的にイメージでき、受験勉強を頑張るモチベーションにもつながりました。また、複数の学校を見学することで、それぞれの学校の特徴を比較し、自分に合った学校を考えるきっかけにもなりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

受験校を本命校、チャレンジ校、滑り止め校に分けたのは、偏差値や合格可能性を考えながら、安心して受験に臨めるようにするためです。自分の現在の学力より少し高い学校をチャレンジ校、自分が特に行きたい学校を本命校、合格の可能性が高い学校を滑り止め校とすることで、目標を明確にして勉強に取り組むことができました。また、受験結果が思い通りにならなかった場合にも進学先を確保できるよう、バランスを考えて受験校を選びました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験校のレベル分けをするときは、偏差値だけで決めるのではなく、自分が本当に行きたいと思える学校かどうかも大切にするとよいと思います。本命校だけに絞るのではなく、少し高いレベルのチャレンジ校と、合格の可能性が高い滑り止め校も用意しておくことで、安心して受験に臨めます。また、模試の結果や過去問の出来を見ながら、受験直前まで柔軟に見直すことをおすすめします。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	週4日	100,001円以上
小6	週5日以上	100,001円以上

塾を選んだ理由

日能研を選んだ理由は、中学受験に向けた授業や教材が充実していて、受験に必要な学力を効率よく身につけられると思ったからです。また、同じ目標を持つ友達と一緒に勉強できる環境にも魅力を感じました。定期的なテストで自分の実力や苦手な分野を確認できるため、勉強の目標を立てやすく、受験まで継続して努力できると思い、日能研を選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するようになってから、勉強する習慣が身につき、以前よりも計画的に学習するようになりました。授業やテストを通して、自分の得意な分野と苦手な分野を把握できるようになり、苦手な問題にも積極的に取り組むようになりました。また、同じように中学受験を目指している友達と一緒に勉強することで、良い刺激を受け、最後まで努力を続けることができました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾では、授業を受けるだけで終わらせず、分からなかった問題や苦手な分野を積極的に先生に質問することが大切だと思います。また、テストや模試の結果をそのままにせず、間違えた問題を解き直して、次の勉強に生かすことをおすすめします。同じ目標を持つ友達と一緒に勉強することで刺激を受けたり、先生に勉強方法を相談したりしながら、自分に合った学習方法を見つけていくとよいと思います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験勉強を効率よく進め、苦手な分野を克服するために、塾での授業やテストを活用しました。授業で分からなかったことは先生に質問し、テストで間違えた問題は解き直すことを意識しました。その結果、自分の苦手な部分を把握できるようになり、勉強の仕方も少しずつ工夫できるようになりました。また、同じ目標を持つ友達と一緒に取り組むことで、勉強へのやる気を維持することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾での活動では、先生から言われたことをこなすだけでなく、自分から積極的に取り組むことが大切だと思います。特に、授業で分からなかった問題はそのままにせず、できるだけ早く先生に質問することをおすすめします。また、テストや模試の結果を見て終わりにせず、間違えた問題を解き直し、次に同じ間違いをしないようにすることが重要です。友達と励まし合いながら、最後まで前向きに取り組んでほしいです。