埼玉県立伊奈学園総合高等学校などに合格したW早稲田ゼミ通塾生の体験記

受験の結果

内申点で合格した感じだったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

親に不安を煽られて腹が立ったから、親を見返すために自発的に勉強机に向かうことが多かった。親からやるように頼まれた過去問をすべてやり、間違えた問題はどうして間違えたのか分析し、苦手を克服できるように重点的に取り組んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

少しずつでいいから勉強する習慣をつけて勉強することが苦にならないように進めて欲しい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

入学前、第1志望校を決めるきっかけを見つけるために、候補校の文化祭をめぐり、学校の雰囲気、生徒の雰囲気、先生の雰囲気を偵察し、いちばん雰囲気がよかった現在在校中の高校を第1志望校に決めることができた。受験期に入ってオープンキャンパスに参加し、学校自体の説明を受け、自分の望む学校生活が送れそうだったので、それが決め手となり本格的にそこを目指す勉強に励んだ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

バランスが取れていて、受験勉強のモチベーションが上がるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

これから辛くなる覚悟を持って死ぬ気で頑張ってほしい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

友人が通っていて、信頼できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

成績に伸び悩み、北辰テストの結果も納得のいく点数、偏差値を取ることができず、入塾した。塾に通い始めたのは中学三年生の12月で、一般的に見たら通い始める時期は遅めだった。しかし、通塾し始めてから勉強のモチベーションが一気に上がり、勉強の気分ではなかった日でもめげずに取り組むことができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

冬期講習は地獄だ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

自分の生き甲斐であり、自分の強みであった習い事をやめて、当時は受験はこれほどつらく、行動を制限されなければならないのかと落ち込んでいたが、その判断が合格まで導き、今の生活があるのだと考えると、あの時の判断は悪くなかったなと感じる。習い事を辞めると、勉強以外のことに気が散らないから、勉強一筋に注力することができた。効果的だった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマートフォン、タブレット、パソコン等気が散るものは勉強する環境に不必要だから別の部屋に置いて勉強した方が良い。勉強机の整理は前持ってした方が良い。勉強する直前に掃除をし始めるとキリがなくなる。休憩なしに追い込むと逆効果だから適度に休憩を取り、友達との交流もしたほうが勉強のモチベーションや努力するきっかけになる。