中央大学に合格した進学個別指導のTOMAS（トーマス）通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

以前は、分からない問題を塾で先生に教えてもらうことが中心だったが、今は動画やオンライン教材など、自分のペースで学べる方法が増えた。塾も、知識を教わるだけでなく、学習計画や進み具合を管理してもらう場へと役割が変わってきている

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

付属高校から大学へ進学することで、大学受験のための勉強に追われず、高校生活に余裕を持てることが大きなメリットだと思う。その分、部活動や学校行事、興味のある分野の勉強などに時間を使い、自分の将来について考える機会を増やすことができる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+10以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特に無い

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことで、苦手だった科目にも継続して取り組む習慣が身についた。特に英語は、授業で分からない部分を丁寧に教えてもらい、繰り返し問題を解くことで理解が深まった。その結果、以前より英語の得点が安定して上がるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭では、勉強に集中できる環境を整え、生活リズムが乱れないよう家族で支えた。また、模試や学校の予定を一緒に確認し、必要な準備を早めに進めるよう心掛けた。勉強を直接教えるのではなく、本人が安心して受験勉強に取り組める環境をつくったことが、継続的な努力につながった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強だけに偏らず、部活動や学校行事などにも最後まで積極的に取り組むことを勧めたい。勉強との両立は大変だが、時間の使い方を工夫することで、集中力や計画性も身につく。家族は結果を急がず、本人の自主性を尊重しながら見守ることが大切だと思う。