聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校に合格した創進塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- まんじゅう花子
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校 | その他 | 合格 |
進学した学校
聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校通塾期間
- 中3
-
- 創進塾 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 学習していない |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
行きたかった学校だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
まず、行きたい学校の説明会に積極的に参加して、顔を覚えてもらうところから始めた。学校の特徴をよく知り、面接時に自信を持って答えることができるよう準備した。また受験も大切だけど、学校生活も限りある大切な時間だったから、そちらも疎かにしないよう、適度にバランスをとっていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
諦めないこ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
周りの先生や親からは好評だったが、やはり自分の目で見てしっかり体験してみないと分からないこともあるから、オープンスクールを教えてに参加してから自分で決めるようにした。また、受かればこれから3年間は過ごすことになるから、学校見学も大事にしていた。教室の広さや構造、体育館、音楽室など、見学して施設が充実しているかをよく見る。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
上でも下でも何か違うから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
努力は惜しまず!
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 厳しい採用基準をクリアしたプロの講師による指導
- 分かるまで丁寧に、実績に繋がる学習環境
- 大学受験に心強いシステムによる徹底的なサポート
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達から紹介されて
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
勉強が真の底から苦手であったが、自分から復習や予習に向かうようになった。これが一番の大きな変化である。楽しく面白い、分かりやすい授業を提供してくださっていたため、次第に勉強に対する苦手意識が減っていったように思う。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
マジメに
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験や勉強が大事だからといって、睡眠時間や趣味の時間を潰してしまうと、体にも悪いしストレスが増える。また、学校に行っても授業で寝てしまうかもしれないと思っていたため、家での勉強時間は増やさず、バランスを取っていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
毎日が上手くいく訳ではなかった。面倒くさくなってしまって、サボってしまいたい日もあった。そういう日は、家族に協力してもらって、スマホを預かってもらったり、時間のある限りは隣に座って見てもらってたりするなど、様々な工夫をした。