長崎日本大学中学校に合格した英進館通塾生の体験記

受験の結果

結果としてその学校で良い経験ができたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部屋がなかったため、リビングの角にダンボールで仕切りを作って自分だけの空間を作った。遮音性はないが自分はそれが逆に良かった。また勉強をやるとお小遣いを貰えるシステムを導入し、やる気を起こさせた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画的にやるべきだ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

やはり専門家なので各学科の良いところ悪いところを全て知っており、自分にあった学校を選ぶことができるから。また、そもそも情報をたくさん持っているため、調べるのが楽だったり幅広く情報を得られるから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分は結構ギリギリだったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値が全てでは無いが、参考にする程度で縛られてはいけない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週2日	わからない
小5	週1日	わからない
小6	週2日	わからない

塾を選んだ理由

周りに勧められたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

当時は勉強法も分からなかったため、どうしたらいいのかが知れたのは大きかったと思います。しかし、予習をたくさんしなければと焦っていた時期でもあります。それに縛られて完璧主義者になりました。ですが予習をたくさんしなくても大丈夫だとわかってからは質問しに行ったり自分の力量に合わせて勉強するようになりました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分に合わせたやり方でやった方がいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

やる気が出ない時などは一緒にといてもらっていました。やはり一人よりやる気が長持ちして良いと思いました。また、口で解き方などを言うことでアウトプットができてさらに覚えられたりします。また親が知らないことなどを教える形を取ることで説明するにはどこの理解が、知識が必要なのか分かり、自分の弱点などを探ることができます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

生活リズムは一緒にしてあげた方がいいと思います。我が家は寝る時に家族の時間として布団で毎日何があったかなどを話す時間にしていたのですが、これは良くて、振り返りからの反省、次に繋げることができるからです。