日本大学第二中学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値56）早稲田アカデミー出身

受験の結果

最後まで目標に向かって頑張る事が出来なかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝の勉強を低学年から習慣化する事ができたのは、１日15分からはじめて少しずつ時間を延ばしていったからだと思う。 また、勉強することは苦ではない状況を作れたのは良かった あとは、とても強くなったと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

4.5年生はもっと気を抜いて勉強すればいい。またクラスは気にしなくていい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍で、学校見学も文化祭も見にいけず、いつまでも受験校が決まらなかった。 最後まで、見にいけなかった学校もある 熱望校だけじゃなく、沢山の学校をみていたり、行けていたら、受験校も全く違うものになったとおもう

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

色々なサイトや先生方の意見を参考に決めました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと幅広く学校をみた方が良い

塾での学習

受験時に通っていた塾

早稲田アカデミー

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導

ココがポイント

• 入試本番まで効率良く対策ができる「逆算カリキュラム」
• 研修を重ねたプロ講師たちばかり！緊張感ただよう熱血授業が魅力
• 入試報告会やセミナー、講演会など多数実施！豊富な情報発信

合格者インタビュー（1） 口コミ（131）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

厳しい塾だと聞いていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団塾に通いはじめて、かなりの勉強時間を要したが、勉強の時間ぎ長いことには苦にはならないくらいの習慣がついた。 また毎週テストがあることにより、目標を持って物事にとりくむ習慣がついた あとは、精神的にかなり強くなった 学校だけではない居場所が作れたことはすごく良かった

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・その他

併塾の経験はありますか？

はい

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと褒めて、偏差値に一喜一憂しないで大丈夫

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

小学校4年生の頃は大量の宿題や毎週のテストをこなすため、一緒に復習したり、 理解が足りないところを改めて教えたりした。 4年生の頃はそれで成績がぐーんと伸びた また、一緒に勉強することで、子供と沢山向き合えて幸せだった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

コロナの際の休校などは、子供にとってかなりの心の負担だからもっと寄り添って、数字だけを見ずに頑張っている事をもっと褒めてあげればよかった テストや偏差値に一喜一憂せず、安心できる環境、自信を持てる環境を作ってあげればよかった