静岡大学教育学部附属静岡中学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値55）秀英予備校出身

受験の結果

試験本番の特典は伸び悩んだが、合格という最低限の成果は出たから、

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日学習机に向かう時間を子ども自身に設けさせ、自分が決めた時間帯だからと集中して勉強させた。テキストは塾から配布されたものを使用し、徹底的に理解不足を解消させるために誤答箇所をやり直させた。次第に苦手分野が減っていき、難問にも対応できる力が付いてきた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分で選んだ進学先だから必ず合格できる準備を自身で考えて実践しなさいと伝えた。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

歴代の合格者シェアの高さから十分な水準以上の情報か良いタイミングで手に入った。塾が適当なタイミングで保護者ガイダンス、三者面談、資料配布などの手法で情報提供してくれたほか、専用アプリを使った問い合わせにも随時応じてくれた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

結局併願しなかったが上記イメージを持っていた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

秀英予備校

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 集団指導
• 個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 小中高一貫教育
• 教師の質が高い
• 幅広い学習スタイルを提供

口コミ（90）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

合格率

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

同じ志望校のクラスメイトと程よい緊張感の中で過ごす事ができていた。毎月１度のペースで行われる模試の結果を参考に、子ども自身が結果を検証し、課題を洗い出して解決策を考え実践するよう促してくれていた。必然的に子どもたちに自分で考え、行動する意識が醸成されていった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生をとにかく活用するように促した。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

内申書の内容を充実させるために、学校活動にも積極的に前へ出るように促した。自身がやってみたい役職はできる限り挑戦させた。学校のテスト対策も模試と同様に準備させた。生活のリズムを付けるために決まった手伝いを欠かさずやらせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれることを先送りせずに取り組ませるために、生活にリズム感を持たせる工夫をできるだけ講じることが大切だとわかった。もっと工夫できる余地があったはずだけに、生活を日々見直していく意識を持つことが重要だと思っている。