帝塚山学院中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値40(16375) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
通塾期間
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6
-
- 日能研 に 入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
小5 | 通塾していない | 1時間以内 |
小6 | 3〜4時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望の学校に合格できたため。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
模試の結果が良くても、試験当日に点数が取れないと意味がないので、過去問で合格点を越えることは重要だと思う。秋以降は過去問で合格点を越えるように何度も取り組んだ。親世代の時のイメージと、現在の学校の教育内容は変わっていることが多いので、先入観を捨てて実際に学校に足を運ぶべきだと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やるべきことを淡々とすれば大丈夫。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
ホームページやカタログなど宣伝が下手でも、実際の学校を見ると印象が変わる場合があるので、通える範囲の学校は全て直接見に行くべきだと思う。人気の学校は、オープンキャンパスの申込がチケット争奪戦のようにすぐ定員になることもあるので、こまめに学校のホームページをチェックすると良いと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
入学した時に、一番下の成績だとしんどいと思うので、ある程度余裕を持てる学力の学校を選んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験が終わっても、まだまだ勉強は続くので気を抜かないように。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 通塾していない |
小5 | 通塾していない | 通塾していない |
小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
生徒数が多く、クラス数も多いので、クラス内で偏差値の幅があまり大きくないだろうと思ったため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
宿題や小テストの対策で、勉強のペースができたと思う。成績順のクラス分けだったので、学力に合った授業が受けられて、無理なく無駄なく成績アップできたと思う。算数の特殊算や、国語の読解のテクニックなど、小学校の授業では習わないテクニックが見について良かった。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
間違い直しをしっかりと。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
テキストは基本的に分厚いので、第何回とインデックスをつけて、すぐに該当ページが開けるようにした。問題集に直接書き込むのは、ページが丸まったりして書きにくいので、算数は全ての問題をコピーしてノートに貼り、スムーズに解けるようにサポートした。夏期講習のとても分厚いテキストは裁断して持ち運びやすく加工した。丸付けをし、間違い直し用に再度問題を用意した。間違い直しに注力すると成績が伸びた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
最初に決めた1日の学習量を、かんたんに終わったからと言って追加しないこと。「やっと終わった」と思っている子供に追加の課題を出すのはストレスになる。何もしない日を作ってもよいが、計算と漢字など毎日コツコツやっているものは、何もしない日でもやった方が良い。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。