船橋市立葛飾中学校への合格体験記（小3から学習開始時の偏差値63）栄光ゼミナール出身

受験の結果

合格出来なかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校だけでは怠けてしまいますが、決まった時間に勉強をする事ができる環境を作ってあげた事で、勉強をする時間を確保する事が出来ました。空き時間には、宿題がなくても勉強する時間に当てていました。勉強時間は確保出来ました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早ければ早い方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

学校入学生、在校生、卒業生の情報を先生たちが持っていて、適宜教えてもらえました。入学しても、その子に合うかとか、合わないかとか、親身に説明いただいたので助かりました。また、卒業生がどんな風に学校生活を送っているか、次の目標についても相談に来ている生徒がいるなど、信頼できるところだと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

受かればラッキー程度だから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

良く頑張った

塾での学習

受験時に通っていた塾

栄光ゼミナール

• 小学生
• 中学生

• 集団指導（少人数）

ココがポイント

• 個性や性格まで把握！じっくり対話できる「少人数指導」
• 多彩なコースから、学習目的に合わせて選択可能
• オンライン学習システムで、いつでもどこでも学習をサポート

口コミ（146）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

家から近いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目について、先生からアドバイスをもらって、問題の解き方、考え方のポイントがわかった様で、余り苦手科目を克服出来ました。それからは、ぐんぐんと、成績もアップする様になり、全体的に良くなりました。また、苦手科目だと考えない様に言い聞かせています。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

反復

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムは崩さないように、就寝時間はしっかり守るようにしました。時には、宿題が終わらないような時もありましたが、早く起きてやる様に決めました。結果的にこの方法で出来るようになり、今でも続いています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的には勉強することはしませんが、うるさく言わないようにしています。最終的に不合格になっても、自分自身の行動である結果だと認識してもらえれば、それでいいです。自分の人生なので、早い内に挫折を経験して修正できれば、しめたものです。