東京都立芦花高等学校への合格体験記（小4から学習開始時の偏差値50）栄光ゼミナール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 56
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都立芦花高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 東京都立調布南高等学校 | C判定 | 未受験 |
| 3 | 東京都立狛江高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
東京都立芦花高等学校通塾期間
- 小4
- 栄光ゼミナールに 入塾 （集団指導（少人数））
- 中3夏
- 夏期講習受講
- 中3冬
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
費用対効果に見合っていた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
栄光ゼミナール新百合ヶ丘校では、授業の他テストの反復練習がメインだった。塾の講師は比較的まじめな先生が多くこの学習法には子供も共感を得ていたように感じます。過去問の反復練習は実際の受験対策として効果があったと感じます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
時間配分を考えて学習すること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学をすることによって学校の魅力を本人が自覚し、「この学校に入りたい！」という意識が強くなったと思います。結果、今まででの学習では足りたいことを本人が自覚して、受験勉強につながったことが良かったと感じております。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特に理由なし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標に対してスケジュールに沿った学習を早くから身に着けてほしい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
自宅から近かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
英語が苦手でしたが塾に通うことによって、本人がこのままでは受験に失敗することを自覚できた点と勉強のしかたを身につけられたことが良かったと思っております。又、塾のない日も自習教室を使わせていただけるので、自宅で学習できないうちの娘にはよかったと思っております。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早くから学習する意識を持ってほしいです。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
受験の時期には、家族の協力が必要と感じ、分からない問題は一緒に解くなど家庭でのフォローは行っておりました。どうしても学習を始めるのに時間がかかる子供なので、都度注意をするなどはしておりました。（本人がどのくらい理解しているのかわかりませんが）
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標に対して今何をしなければいけないのかを、早いうちから理解させることが必要だと思っております。子供のコンディションのために体調管理のフォローをすることも受験の時期には意識しておりました。本人がなるべく早く本気モードになれるかがポイントだと思います。
