芝浦工業大学附属中学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値50）栄光ゼミナール出身

受験の結果

第一希望合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

サマースクールやロボットプログラミング等希望校のカリキュラムとリンクした課外活動がモチベーションを高めた。塾だけ勉強だけでモチベーションを保ち続けることは非常に難しい。学校見学もさせ自分で行きたいか行きたくないかを自分の意志で決めさせた。その結果、最後までやり切ることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供が入りたい学校を自分で理解している場合のみ受験を勧める

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

ロボット大会の予選通過で、全国大会出場。大会ボランティアが同校の現役中高生だった。自分のやりたい事が出来る学校の先輩たちの姿をみてイメージが湧き、先輩方の話を聞き俄然やる気になったた。塾や学校の説明会よりも実際目で見て、体験して、触れてという経験がもっとも役立ったように思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

当落時の精神的インパクトを考慮

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

栄光ゼミナール

• 小学生
• 中学生

• 集団指導（少人数）

ココがポイント

• 個性や性格まで把握！じっくり対話できる「少人数指導」
• 多彩なコースから、学習目的に合わせて選択可能
• オンライン学習システムで、いつでもどこでも学習をサポート

口コミ（146）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

近隣にあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自発的に勉強するという概念が公立小学校ではなく、やらされ感があったようだが、塾に通う様になって、自分の行きたい学校に行くためには自発的に勉強しないと受からないということに気付かされた。目的がはっきりしているからこそ、足りない部分が明確になり、それを自分で理解できるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

勉強は基本的にリビングの食卓テーブルで最後まで行った。その結果、部屋にこもってサボるようなことはできず、隠れて漫画を見たり現実逃避する事を回避することができた。自分が小中学生のころの経験を活かし、一番良い環境作りができたのではないかと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親の目の届かないところで、勉強させるのはその子どもの性格にもよるが難しいのでリビングがベター。勉強中は大人もテレビやスマホなどのエンターテイメントを排除しつつ、一方で「お前のために我慢している」という言葉や態度を出さないことが重要。