横浜国立大学教育学部附属横浜中学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値55）湘南ゼミナール出身

受験の結果

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日、決まった時間に勉強する習慣つけができるようになりました。また、過去の問題を繰り返し復習することで、傾向と対策が理解できました。勉強だけではなく、家庭の手伝いなども、自発的に行動してくれることで、受験を通じて勉強以外の成長にも繋がりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

継続は力なり

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学することで、設備、環境、通学中の生徒の表情などを感じることができた。また、部活動などの見学もできたことは、嬉しかった。先生とも実際にお話をすることで、学校の方針等を聞けたことはとても役に立ちました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

少し上を目指すことでモチベーションアップに繋がる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

継続は力なり

塾での学習

受験時に通っていた塾

湘南ゼミナール

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• ライブ感あふれるオリジナル指導法「QE授業」
• 志望校合格までを担当講師が一貫して指導
• 保護者も安心。充実した各種説明会を実施

合格者インタビュー（1） 口コミ（37）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

個別指導の評判がよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で自発的に 勉強する 習慣がつき 毎日決まった時間を 復習 予習に使い 苦手 強化については徹底的に 過去 問題を繰り返すことで 苦手対策を行えた。 勉強以外の ことについても とても 成長することができ いい経験となりました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

楽しく過ごしてほしい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

子供と一緒に 勉強以外の スケジュールを 作成し 勉強 に 集中できる 環境づくりを一緒に 考えました。 また 友達との 時間も 大切と考え メリハリをつけた スケジュールを 作成することで より 勉強に 集中できる 環境づくりを心がけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

毎日 子供と 会話をすることで 勉強の 大変なところや 辛いところを きちんと聞き 子供の 負 不可にならないよ 心がけました。 また受験に取り組む 姿勢が 将来の子供にとって 役立つことを きちっと 親として アドバイスしました。