東京都立板橋高等学校への合格体験記（中2から学習開始時の偏差値40）東京個別指導学院出身

受験の結果

学習時間が少ない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供を含めて担当の講師としっかりと話し合って、子供のレベルややる気に合わせたカリキュラムを提案していただいた。カリキュラム通りに実施できるように十分ではないものの家族が子供をサポートして学習しやすい環境作りに努めた。ずっと同じ環境で学習習慣を身につけることができれば良かったが、子供の性格上定期的に学習する環境をリフレッシュするほうが本人のやる気を持続できるようだったので、その事を実践した。具体的には図書館で勉強したり、塾の自習室スペースで学習したりした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めの準備。子供の意見を尊重する。途中で意見が変わっても頭ごなしに叱りつけずにまずはヒアリングに徹底する。子供との信頼関係が重要。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

コロナ禍で志望校選びの段階で実際に学校へ足を運ぶことができなかったのは大きな問題だった。よって事簿に高校生になることの意識付けができていなかったように感じた。モチベーション向上がなかなかむずかしかったため、基本的に学習意欲が上がらなかったことが敗因だと思う。結果、学習の成果がみられなかったため当初の志望校のランクを落とす結果となった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

結果的に推薦入学となった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

コロナ禍でなかなか手を打ちづらい状況ではあったがもっと早くから準備をするべきだった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

東京個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• オーダーメイドの個人カリキュラムで、一人ひとりに合った指導を展開
• 最適な講師を探し、選び、かえられる！
• ベネッセグループならではの豊富な情報力！

合格者インタビュー（4） 口コミ（83）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

子供と妻がそれを望んだから。自分は客観的なデータが取りづらい点、指導者は学生アルバイトであり受験のプロかどうかはわからないので反対だった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に通塾で変化があったとは感じない。自分の偏差値を早く知るべきなのにコロナ禍ということもありテストが実施されず自分の立ち位置を知ることが困難だったため子供の成績の変化を知ることができなかった。先生からの評価を鵜呑みにしていいたら、中学3年で初めて模試を受けたら想像よりもかなり低い成績に驚愕し、そのまま志望校のランクを落とし安全策を取り推薦で受験をした。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めの対策を講じることをおすすめします

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

自分は家にいるときは極力気にかけていたが海外赴任をしていたということもあり家にいなかったためなかなかサポートする時間が取れなかったと思います。また、妻がこどもの学習に対して何か特別な支援している様子は伺えなかったので、その点はかなり不満があります。親として子供の受験に対して十分な取り組みができていたかというと全く不完全であったと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく早めの取り組みが重要だと思う。模試は自分の立ち位置を知るためにあり、どの分野が苦手でどの分野が得意化を知るためのツールなのでその時の成績に一喜一憂しないことが良いと思う。結果を受け止めてそのデータを子供とともに分析して次の対策を講じることがとても重要で、その事を繰り返していれば自ずと成績は上がると思う。言うのは簡単だけど実践することはなかなか難しいので、できる範囲で行えば良いと思う。