久留米大学附設中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値62（34903） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 62
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 久留米大学附設中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 福岡大学附属大濠中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 西南学院中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
久留米大学附設中学校通塾期間
- 小3
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
全勝出来た
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
リビングに勉強道具を置くようにしいつでも目に入り手が届くようにしていました。調べ物は自分で辞書をひくように指導し、ダイニングテーブルに国語辞典、かんわじてん、カタカナ語辞典、四字熟語辞典、故事ことわざ辞典を常に置いて辞書を手に取りやすくしていました。、
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を尊敬し素直についていけば道は開ける！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
近所の学校と遠方の学校、それぞれの良さがあり最終的にどちらを第一志望にするか決めかねて双方からの合格をいただいてから真剣に検討しました。その際、教室長にも相談にのっていただき、的確なアドバイスや心に響くお話をしていだき、親子で納得して進学先を決めることが出来ました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
妥当かと思います
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を信じてついていけば道は開ける
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
冬期講習を受けてみて子供が気に入ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な科目や端厳が公開模試で明確になることで、何に力を入れて頑張ればよいかがよくわかり、また、偏差値が上がることが嬉しく勉強の励みになりました。クラス分け、席順ともに成績順なので、良きライバルにも恵まれ切磋琢磨することが出来ました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生方を信じてついていけば大丈夫！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
習い事が大好きで当初は複数の習い事をこなしながら通塾していましたが、自分から勉強に力を入れたいからと習い事を徐々に減らして行きました。自分で考え納得して決めることができたので、勉強に更に力を入れることが出来ました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
こどもの様子を見て口を出したくなることが多々ありましたが、こどもも自分のペースがあるので、口を出しすぎるとお互い険悪になってしまうので、丸付けやコピーを取ったりプリントの整理を手伝いはするものの口は出さないようにした方がお互いのためだと思いました。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
