立命館中学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値45）馬渕教室出身

受験の結果

合格しましたので満足している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動の全体を通して特に実践して良かったことは、自発的に勉強する環境を作ったことです。塾では集団授業を選択しましたが、仲良しの友達とみんなで、同じ環境中で勉強をする学び、分かりすく熱心な講師たちの授業を受け、分かるまで寄り添っていただき、勉強し、クラス全体感で同じモチベーションになり、みんなで切磋琢磨して勉強したことで、同じ目標に向かって勉強できたのが実践して良かったことです。また志望校の中学受験の過去問題を実践的に勉強し、解いたことで、良いトレーニングとなり、受験の傾向と対策が取れた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく勉強する環境をつくる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最もやくだったのは学校見学やオープンキャンパスです。志望校は決まっていますが、漠然とした中で中学受験するのもモチベーションにはなりませんので、志望校の学校見学とオープンキャンパスに連れて行き参加しました。子供は参加したことで、実際にキャンパスを見たことで実感し、学校の先生や在校生たちの日頃の学校生活を見ることで体感し、より志望校への思いが強くなり目標へ向かう意識が高まりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

志望校の偏差値が高かったので、偏差値レベルが上がった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標を持ってしっかり勉強すれば偏差値は上がります。

塾での学習

受験時に通っていた塾

馬渕教室

• 小学生
• 中学生

• 集団指導（少人数）

ココがポイント

• 灘校、北野高など、関西難関校への圧倒的な合格実績
• 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで学力向上！
• 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理

口コミ（91）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

仲良しの友達が紹介してくれたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化は入塾時の偏差値から見ると偏差値が20近く上がりました。先ずは勉強する環境をつくり、勉強する習慣を身に付け、勉強の仕方を学びました。仲良しの友達やみんなが同じ目標に向かって勉強することで、自然と勉強に取り組む姿勢が出来ました。友達同士で切磋琢磨して勉強し、お互いが刺激し合って、勉強出来たことは非常にプラスになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親子で協力し、お互いが信じて目標に向かえば夢は叶います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動における取り組みと効果については、他に習い事と学童を学んでいたが全て辞めて、中学受験活動に専念した。１日の勉強のスケジュールは子供といっしょに考え、表にし、管理しながら、ルーティン化し、学習計画を管理した。家庭内ではテレビを見ないようにして、食事の時間にニュース番組は見るようにし、時事問題を学習ささせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動についてのアドバイスは子供だけの受験活動ではないことが、重要なことです。中学受験活動は親子で協力し、お互いが信じて目標に向かい、学習し、共に生活していくことが、受験活動の最大の効果になります。親子での勉強時間、通塾での送迎時間、バランスの良い3食の食事時間を全て共有することで、親子で意識が高まり、目標を共有し、中学受験へのモチベーションが上がりました。