仙台育英学園高等学校への合格体験記（中2から学習開始時の偏差値50）スタディー・フィールド出身

受験の結果

対策不足だったため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家では勉強できない子供が自習室であれば集中できることがわかったため、自習室に通うための支援をした。こちらから勉強するような声がけは控え、見守ることに徹した。また食べ物は好物のものをつくり、気持ちが整うような支援をした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し周りの意見に耳を傾けながら志望校を決めた方がよい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

もう少し幅広く情報をあつめ、子供任せにせずに志望校を選定すればよかった。また塾の先生のアドバイスも鵜呑みにせずに考えるべきだった。偏差値だけでなく、通学方法や交通費などを総合的に考えて決めるべきだった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

塾の先生のアドバイスに従った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りの意見をもっと集めてから決めるべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

スタディー・フィールド

ココがポイント

• 算数・数学指導に重点をおき、多種多様なコースの設置・補修授業で苦手意識を解消
• 学力進捗状況の把握に努め、他塾を圧倒するテスト回数
• 受験対策はもちろん各種検定試験実施による総合力の育成

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塾の費用について

塾を選んだ理由

価格が安かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家では学習できなかったが、通塾することで、勉強のやる気がでた。また友達と一緒に勉強することで、教えたり教えられたする機会が増え、知識の定着につながった。自習室が自由に使えたことで学習機会が増えたことがよかった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと色々な人の意見を聞いた方がいい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親も同時期に国家試験の勉強をしており、同じ部屋で一緒に勉強をすることも多かった。口で勉強するような声がけは控え、本人のやる気に応じたサポートを心がけた。健康を保てるよう、食生活にはいつも以上に気をつけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供のやる気を出すために、なるべく多くの人の意見に触れることのできる機会を増やし、周りの友達や先生だけの考えで進まないようにしてやりたい。健康面ではメンタルを整えることの重大さを認識した上でサポートしたい。