京都府立洛北高等学校附属中学校への合格体験記（小4から学習開始時の偏差値50）ITTO個別指導学院出身

受験の結果

希望校に進学できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

子どもの自主性に任せて、あまり強制することはしなかった。子どもは、塾の講師の指示に従い、学習に積極的にとり組んだ。得意な科目は、点数を伸ばし、また、苦手な科目は、できる限り点数をあげることに成功することができた。子どもの自主性を高められたことが大きな成果であるといえる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらずゆっくりと。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾からは、志望校に関する情報をたくさん得ることができた。合格するために、学習にどのようにとり組むべきか、苦手な科目を克服するために、何をなすべきか等、的確なアドバイスをいただいた。こうした点に対しては、とてむ感謝している。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

合格を確実なものにするため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらずゆっくりと。

塾での学習

受験時に通っていた塾

ITTO個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• 個別ひとすじ！マンツーマン指導（1対1、1対3）
• 一人ひとりに合ったオリジナルカリキュラム
• 定評のあるITTO模試や特別授業で万全のテスト対策

合格者インタビュー（4） 口コミ（74）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

指導が的確であると判断したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子どもは、塾に通う前は、苦手な科目を避ける傾向にあったが、塾に通うことによって、それに立ち向かうようになった。その理由は、塾において、苦手な科目を克服するための指導を徹底的に行なってくれたからである。この点に対しては、非常に感謝している。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらずゆっくりと。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

子どもの勉強を重視することで、親もまた、資格試験などの学習にとり組んだ。すると、子どもは、親に倣って、集中して勉強するようになった。一方で、テレビやゲームなどは禁止せず、時間を決めることで、子どもがリフレッシュできるよう配慮した。無理をさせることな避けるべきであると考えた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やってきたことに対しては、あまり後悔していない。上記の事柄を実践することで、子どもの自主性を高めることができた。ただし、しいて言えば、もう少し問題を解かせるといった実戦に向けた対策を講じればよかったと感じている。この点が反省点であるといえる。