四天王寺中学校への合格体験記（小4から学習開始時の偏差値40）馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 小6冬
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格できたため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
受験勉強開始の当初から過去問に取り組み自身の現在の成績と過去問との差を認識させた。また定期的に本番さながらの形式で過去問に取り組み、時間配分、解答の優先度合い等を叩き込んでいった。過去問にはじまり過去問に終わるという常道を貫く勉強方法を実践した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
過去問が大事
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
学校説明会に参加して、学校の勉強に対する取り組み姿勢、各種イベント、大学の合格実際について詳しく説明を受け、将来についてイメージすることができた。また在校生についても見ることができ、その雰囲気からもいい学校であるとの確信を得た。納得いくまで質問して、疑問点の解消にもつながった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
塾のアドバイスによる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とにかく学校をみること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
周囲の薦めから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
塾の授業を通じて、いわゆる魔法のようなテクニックを教わることができた。中学受験に関しては正攻法では受かるのが困難な試験だと考える。よって受験テクニックを学び、合格への近道切符を手に入れることができると考える。その指南を与えてくれたのが塾であり、合格の決め手となった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
そのままでよし。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
自宅においては親の協力も必須である。親自身も子供と共に勉強をして解放テクニックについてアドバイスをしたり、一緒によりベストな解答について考えたり協力した。しかしながら基本的に塾での勉強の復習がメインとなるためそれをなぞることが大事だと考え、親の主観はなるだけ避けるように努力した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾で解方のテクニックを学び、自宅でその実践を行う。そして定期的に過去問を解くことが大切だと考える。インプット、アウトプットそして実践の流れで勉強に取り組んだ。 自宅ではとにかく親の干渉は最小限にとどめて子供が塾で習ったテクニックをなぞるの手助けする程度にとどめるのがよい
